8-900-374-94-44
С 1 апреля 2020 года введен обязательный досудебный порядок рассмотрения споров, связанных с назначением обеспечения по страхованию от несчастных случаев на производстве и профзаболеваний.
Порядок определяет механизм подачи и рассмотрения жалоб граждан, в случае если они не согласны решением территориального органа Фонда о назначении обеспечения по страхованию, включая несогласие с размером обеспечения или отказом в назначении обеспечения по страхованию. Согласно нововведению, обжаловать решение территориального органа Фонда в судебном порядке теперь можно только после его обжалования в вышестоящий орган страховщика в установленном досудебном порядке.
Согласно Порядку, жалобу могут подать застрахованные граждане или лица, имеющие право на получение страховых выплат в случае смерти застрахованного, а также их законные представители. Жалобы рассматриваются Фондом социального страхования РФ в течение 10 дней со дня получения.
Жалобу на решение территориального органа страховщика можно подать в письменном или электронном виде по выбору гражданина.
Нормативные документы:
Федеральный закон от 27.12.2019 N 486-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» и статью 2.3 Федерального закона «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством».
Приказ Минтруда России от 12.02.2020 N 62н «Об утверждении Порядка подачи и рассмотрения жалоб о несогласии с вынесенным территориальным органом Фонда социального страхования Российской Федерации решением о назначении обеспечения по страхованию или об отказе в назначении обеспечения по страхованию».
Дмитрий Медведев (Фото: Екатерина Штукина / ТАСС)
Пресс-секретарь президента России Дмитрий Песков, отвечая на вопросы журналистов, объяснил, зачем была сформирована межведомственная комиссия Совета безопасности по вопросам создания национальной системы защиты от новых инфекций и почему ее возглавил бывший премьер, заместителя главы Совбеза Дмитрий Медведев, передает корреспондент РБК.
«Опасность инфекции действительно носит системный характер. Об этом неоднократно говорилось нашими специалистами и эпидемиологами», — сказал Песков, объясняя идею создания комиссии.
«А почему именно Дмитрий Медведев [назначен ее руководителем]? Потому что комиссия — межведомственная. И на своей позиции именно Дмитрий Медведев может обеспечить координацию работы разных ведомств по предотвращению угрозы новых инфекций», — пояснил пресс-секретарь.
Как в России развивается эпидемия коронавируса. ИнфографикаПрезидент России Владимир Путин подписал указ о формировании этой комиссии 12 октября. Ее председателем глава государства назначил Медведева. В состав комиссии войдут руководители Минздрава, Минобрнауки и Минпромторга, а также заместители глав Минобороны и МЧС, президент Российской академии наук, руководитель ФМБА, глава Роспотребнадзора и другие.
Доступно с лицензией Network Analyst.
Матрица источник-назначение находит и измеряет наименее затратные пути в сети из нескольких исходных точек до нескольких пунктов назначения. Лучший путь по уличной сети определяется для каждой пары источник-назначение, а времена в пути и расстояния сохраняются в таблице атрибутов выходных линий. В данном руководстве вы примените этот инструмент, чтобы создать матрицу Источник-Назначение для доставки товаров со склада во все магазины в пределах 10 минут в пути. Создание матрицы Источник-Назначение может быть связано с локальным набором сетевых данных или сетевым сервисом, размещенном на ArcGIS Online или ArcGIS Enterprise.
Данные для этого учебного руководства доступны для скачивания.
Появится новый проект с картой.
Набор сетевых данных – интеллектуальная модель дорожной сети. Он содержит не только местоположение и атрибуты дорог, но и информацию об отношении дорог друг к другу, например, о том, какие дороги соединены, какие повороты с одной дороги на другую разрешены, а какие запрещаются, и другие данные, влияющие на доступность различных дорог и время, проведенное в дороге. Механизм расчета матрицы ИН обращается к набору сетевых данных для определения ближайших местоположений.
Если вы выполняете анализ посредством ArcGIS Online, алгоритм решения использует высококачественный набор сетевых данных на весь мир, хранящийся в облаке ArcGIS Online, требующий кредитов ArcGIS Online. Вы также можете использовать свой собственный набор сетевых данных, хранящийся локально на вашем компьютере, или воспользоваться ArcGIS Enterprise для публикации сервисов маршрутизации с использованием собственного набора сетевых данных и настроить сервисы на корпоративном портале для их использования в ArcGIS Pro.Для этого добавьте набор сетевых данных на карту.
Появится диалоговое окно Добавить подключение к папке.
Будет создано подключение к папке Tutorial
После этого добавьте один из наборов сетевых данных из папки на карту.
Набор сетевых данных добавляется на панель Содержание и на карту.
Слой Warehouses добавляется на панель Содержание и на карту.
Слой Stores добавляется на панель Содержание и на карту.
Слой анализа матрицы Источник-Назначение хранит все введенные данные, параметры и результаты анализа матрицы Источник-Назначение.
Новый слой Матрицы Источник-Назначение добавлен на панель Содержание. От содержит подслои со входными и выходными данными анализа.
Слой матрицы ИН ссылается на набор сетевых данных Paris, поскольку эта сеть находилась на панели Содержание при создании этого слоя.
Чтобы просмотреть или изменить набор сетевых данных, который будет использоваться для создания слоя сетевого анализа, на вкладке Анализ в группе Рабочие процессы вы можете щелкнуть ниспадающее меню Сетевой анализ и посмотреть в ниспадающем списке Источник сетевых данных.
Вкладка Матрица ИН появляется в группе Сетевой анализ в верхней части ArcGIS Pro.
Вы воспользуетесь ими для задания матрицы ИН, которые вы хотите создать.
Вкладка Матрица ИН появляется только тогда, когда вы выбираете слой матрицы ИН на панели Содержание. Кроме того, если у вас есть несколько слоев матриц ИН, для каждого имеется своя вкладка.
Вы будете использовать класс объектов Warehouses для загрузки подслоя класса сетевого анализа Источники.
Появится панель Геообработка с инструментом Добавить положения.
В качестве источников будут загружены шесть складов.
Вы будете использовать класс объектов Stores для загрузки подслоя класса сетевого анализа Назначения.
Появится панель Геообработка с инструментом Добавить положения.
В качестве назначений будет загружен 21 магазин.
На ленте Матрица Источник-Назначение есть раздел Настройки передвижения, в котором вы сможете задать свойства для анализа.
Откроется диалоговое окно Свойства слоя: матрица Источник-Назначение .
По окончании процесса вычисления линии источник-назначение появятся на карте.
Таблица атрибутов представляет матрицу Источник-Назначение от каждого товарного склада ко всем магазинам в пределах 10 минут пути. Некоторые магазины находятся в 10-минутной зоне доступности от более чем одного склада и могут обслуживаться любым из них.
Отзыв по этому разделу?
Назначение пенсий в установленные законодательством сроки с учетом всех сформированных пенсионных прав – одна из главных задач деятельности Управления. Назначение пенсии требует наличие полного пакета документов (паспорт или иной документ, удостоверяющий личность, документы о стаже (трудовая книжка, военный билет), документы об учёбе (диплом, аттестат), свидетельства о рождении детей). Смена места работы, региона проживания, профессии, ошибочные данные в трудовой книжке – эти и другие факторы могут влиять как на размер пенсии, так и срок ее назначения.
УПФР в Подпорожском районе Ленинградской области (межрайонное)
Статья 210
Комитет Государственной Думы по международным делам и Комитет Государственной Думы по делам Содружества Независимых Государств, евразийской интеграции и связям с соотечественниками совместно с другими комитетами Государственной Думы по вопросам их ведения и в соответствии со статьей 83 (пункт «м») Конституции Российской Федерации участвуют в консультациях при назначении и отзыве Президентом Российской Федерации дипломатических представителей в иностранных государствах и международных организациях
Статья 211
1. Предложения о кандидатурах для назначения дипломатических представителей оформляются решением Министерства иностранных дел Российской Федерации или иного министерства Российской Федерации и представляются вместе с документами, характеризующими каждого кандидата. Аналогичные документы представляются на кандидатов для отзыва дипломатических представителей.
2. Предложение о назначении или об отзыве дипломатических представителей должно быть мотивировано.
3. Комитет Государственной Думы может затребовать представление дополнительных данных о кандидатах и мотивировки назначения либо отзыва дипломатического представителя.
Статья 212
Соответствующий комитет Государственной Думы на своем заседании в присутствии кандидата на назначение дипломатическим представителем или дипломатического представителя, которого предлагается отозвать, а также соответствующих должностных лиц Министерства иностранных дел Российской Федерации или иного министерства Российской Федерации проводит обсуждение и по его итогам выносит свое мотивированное заключение. Такое заключение официально направляется Президенту Российской Федерации.
Челябинские представители Общероссийского народного фронта обратились к вице-губернатору Ирине Гехт с просьбой провести проверку действий персонала и руководства поликлиники городской клинической больницы №6 по вопросу оснований для назначения пациентке препарата «Клофелин». Ранее на прямую линию с президентом обратилась жительница Челябинска, пенсионерка с диагнозом «сахарный диабет II типа». Женщина рассказала, что в поликлинике ей безосновательно назначили это лекарство, при этом ни участковый терапевт, ни заведующая отделением не объяснили, для чего диабетику, перенесшему инфаркт головного мозга и инсульт, препарат, который можно принимать исключительно под наблюдением врача.
В медицинской карте Нелли Георгиевны Фоминых – целый список диагнозов. Женщина – инвалид и имеет заболевания сердечно-сосудистой системы. На прямую линию с Владимиром Путиным она обратилась с просьбой решить проблему с нехваткой талонов и льготных лекарств. В ответ на обращение регионального отделения ОНФ в областном министерстве здравоохранения заявили, что медицинскими препаратами пациентка обеспечена.
Выехав к пенсионерке с проверкой, общественники выяснили, что некоторые назначенные ей препараты вызвали аллергическую реакцию, после чего в качестве альтернативы Нелли Георгиевна получила «Клофелин».
«Зачем принимать препарат, в инструкции которого в разделе «противопоказания» указаны сердечно-сосудистые заболевания, по словам женщины, никто не объяснил. К тому же оплачивать лекарство ей пришлось за свой счет. Полагаем, что данная ситуация нуждается в проверке со стороны профильных ведомств», – рассказал член регионального штаба ОНФ в Челябинской области Мусос Коркмазов.
В региональном министерстве здравоохранения экспертам ОНФ прокомментировали, что через три дня после назначения препарата и обращения общественников пациентку осмотрела комиссия и назначение было изменено. Однако сама женщина и ее соцработник эту информацию отрицают.
«Клонидин» (торговое название – «Клофелин») входит в перечень сильнодействующих веществ и согласно инструкции по применению принимается в экстренных случаях под наблюдением врача со строгим соблюдением дозировки. В случае наличия у пациента таких заболеваний, как сахарный диабет, инфаркт миокарда и хронической сердечной недостаточности, самостоятельная терапия не рекомендована.
Общественники отметили, что индивидуальная непереносимость жизненно важного препарата пациентом – не редкость. Тогда ему требуется аналог, однако в данном случае выбранная альтернатива сомнительна. Согласно письму Минздрава России «По вопросам назначения и выписывания лекарственных препаратов при оказании медицинской помощи в амбулаторных условиях», при наличии медицинских показаний (индивидуальная непереносимость, по жизненным показаниям) по решению врачебной комиссии медицинской организации осуществляется назначение и выписывание лекарственных препаратов, не входящих в стандарты медицинской помощи;,по торговым наименованиям. Однако пенсионерка сообщила, что «Клофелин» был назначен без проведения комиссии.
Все видео матча
Фото: © РИА Новости / Владимир ПесняСпортивный директор тульского «Арсенала» Андрей Рудаков высказался об эпизоде с назначенным пенальти в матче 15-го тура Тинькофф РПЛ с «Локомотивом» (0:1).
— Понятно, что мы недовольны результатом. Игра складывалась так, что как минимум на ничью вполне можно было рассчитывать. По содержанию это и был ничейный матч без большого количества моментов как у одних, так и у других ворот.
Работа нового главного тренера в первых двух играх? Очевидно, что нам нужно набирать очки, это бесспорно, но движение вперед есть. В матче с «Локомотивом» выглядели уже более дисциплинированно и организованно. Определенный позитив присутствует.
Момент с пенальти в наши ворота? Нельзя давать такие одиннадцатиметровые. Это противоречит логике игры и сути эпизода. Ведь пенальти — это почти всегда гол. То есть очень суровое наказание по футбольным меркам. Значит и нарушение должно быть соответствующим. Где в этом эпизоде у игрока «Локомотива» была возможность забить гол или был какой-то грубый фол? Ничего этого и близко не было. Игрок не владел мячом. Мяч вообще уже уходил за лицевую линию ворот. Перед футболистом «Локомотива» был наш защитник Кадири, выигравший позицию и не пустивший бы его к мячу в любом случае. И может быть, самое главное — давайте будем честными, футболист «Локомотива» сам искал контакт с соперником, чтобы упасть в штрафной. И судья, находившийся в пяти метрах от момента, сначала уверенно показал, что нужно продолжать игру. И это была верная реакция, но потом изменил свое решение. Повторю, что назначение таких пенальти идет вразрез со здравым смыслом, — сказал Рудаков.
После поражения от «Локомотива» команда Дмитрия Парфенова продолжает располагаться на 12-м месте с 13 очками.
Локомотив — Арсенал. 1:0. Антон Миранчук (пенальти)Джеффри Нил
Этот пост является частью серии Partnership’s Ready to Serve. «Готовы служить» — это централизованный ресурс для людей, которые стремятся работать в президентской администрации в качестве политических назначенцев.
Предложение о назначении на политическую должность может быть захватывающим.У вас есть возможность служить обществу и президенту, выполнять значимую работу и добиваться результатов. Но после того, как волнение утихнет, пора перейти к деталям, включая одно из самых важных соображений для многих — оплату труда.
Заработная плата является важным фактором для большинства назначенных сотрудников, особенно тех, кто работает в Графике C или не является карьерной высшей исполнительной службой. Есть ли у агентства возможность гибко устанавливать вашу оплату? Вы умеете вести переговоры? Как насчет повышения заработной платы или бонусов по результатам?
Гибкость агентства в установлении оплаты зависит от должности.По многим позициям ответы — да, у них есть варианты. Имейте в виду, что оплата политическим назначенцам — это политический вопрос. Это означает, что администрация может решить не использовать всю гибкость, разрешенную законом, и это может ограничить вашу оплату.
Правительство не платит высшим должностным лицам такие деньги, которые обычно используются в частном секторе. В правительстве вы можете запустить многомиллиардную программу с тысячами сотрудников и зарабатывать меньше (иногда намного меньше) 200 000 долларов в год.Вы также не должны удивляться, если вы получите политическое назначение и у вас есть подчиненные, которые зарабатывают больше, чем вы. Заработная плата карьерного служащего в гораздо большей степени контролируется законодательными и нормативными актами и не связана с оплатой политическим назначенцам.
Политические позиции занесены в «Книгу слив», которая публикуется в конце ноября или начале декабря года президентских выборов. Вот шесть наиболее распространенных типов политических должностей и порядок их оплаты:
Должности исполнительного расписания. Это большие должности, такие как секретари кабинета министров и руководители других агентств, заместители секретарей, заместители и некоторые помощники секретарей. Позиции указаны в Plum Book как Pay Plan EX. Плата за эти должности попадает в одну из пяти категорий от I до V, причем EX-I является самой высокой. Нет ни местной оплаты, ни бонусов. Таблицы выплат показывают более высокий уровень оплаты, чем тот, который выплачивается за многие рабочие места из-за замораживания заработной платы политическим назначенцам (подробности см. В таблице выплат).Бывают случаи, когда лицо, назначенное руководителем на уровнях I — IV, может получать более высокую заработную плату, но они редки и требуют одобрения Управления кадров и Белого дома.
Некарьерные должности в СЭС. Это руководящие должности, на которых обычно выполняются основные программы. Это количество не может превышать 10% от количества должностей в СЭС по всему правительству. Плата указана в Plum Book как Pay Plan ES. Заработная плата варьируется от 131 239 долларов до 197 300 долларов. Агентства имеют широкие полномочия по установлению заработной платы, обычно требуется одобрение Белого дома.Есть некоторые случаи, когда оплата может быть увеличена, например, в органах финансового регулирования или когда агентство может получить одобрение OPM и Белого дома на оплату критически важной должности, но это редко. Оплата этих должностей часто оговаривается в пределах заработной платы. Время вести переговоры до того, как вас назначат. После того, как вас назначат, получить большие изменения в оплате труда будет гораздо труднее. Самый веский аргумент в пользу вашей оплаты — это размер текущей оплаты. Если вы работаете с оплатой 100 000 долларов в год, маловероятно, что агентство будет платить вам 197 300 долларов.Некарьерные SES не получают зарплату или бонусы по месту жительства.
Должности высшего уровня. Эти должности не являются должностями SES, но оплачиваются по той же шкале заработной платы. Заработок часто оговаривается в пределах диапазона оплаты. План оплаты указан в Plum Book как SL.
Административно определяемая должность по заработной плате s. Эти должности, обозначенные в Plum Book как Pay Plan AD, находятся в агентствах с независимыми полномочиями определять ставки для любой группы или категории сотрудников.Примерами политических назначений в AD являются поверенные США. Агентства должны следовать своим уникальным установленным законом полномочиям, чтобы устанавливать или корректировать оплату в рамках системы оплаты AD. Хотя есть позиции AD, где оплата может быть предметом переговоров, во многих нет.
График C должностей. Это наибольшее количество политических должностей (около 1400). «Приложение C» — это технический термин, который относится к установленным законом полномочиям по назначению. Большинство должностей по Графику C оплачиваются по тому же Общему графику или эквивалентным уровням оплаты (включая оплату по месту жительства), которые агентства используют для своей карьеры.Сотрудников Графика C можно продвигать по службе. Повышение ступени, бонусы и «повышение ступени качества» (QSI) разрешены законом. Бонусы и QSI не являются обязательными и были ограничены администрацией в предыдущие годы. Вы можете договориться об оплате и классе в разумных пределах, исходя из вашей квалификации и истории заработной платы.
Советы и комиссии. Многие политические должности являются членами советов и комиссий. Оплата этих должностей зависит от многих факторов, в том числе от того, является ли должность полной или неполной.Обратитесь к Plum Book для более подробной информации.
The Plum Book будет содержать больше информации о других, менее распространенных планах оплаты и типах должностей. Имейте в виду, что Plum Book издается каждые четыре года, и многие должности создаются на усмотрение администрации. В Plum Book 2020 войдут должности, которые существовали в администрации Трампа. Следующая администрация (независимо от того, будет ли президент переизбран или нет) может изменить многие должности, которые не предусмотрены законом.
Джеффри Нил является автором блога ChiefHRO.com и ранее занимал должность директора по человеческому капиталу в Министерстве внутренней безопасности .
Для поддержки потребностей агентств в переходном периоде Управление персонала США (OPM) предоставляет следующие рекомендации относительно временного переходного графика C и временного переходного периода для старших сотрудников. Полномочия по назначению исполнительной службы.Должности в Списке C исключены из конкурентной услуги из-за их конфиденциального или определяющего политику характера, и большинство должностей в Списке C относятся к общему расписанию (GS) -15 или более низкому уровню класса; в качестве альтернативы должности в Списке C выше уровня GS-15 являются либо должностями высшего уровня (SL), либо специально разрешены законом. Служба высшего руководства (SES) — это кадровая система, применимая к руководящим, управленческим, контролирующим и некоторым руководящим должностям высшего уровня в большинстве федеральных агентств.
1. Временный переходный график C (TTC)
После инаугурации 20 января 2021 года федеральные департаменты и агентства имеют право использовать полномочия TTC в течение одного года, начиная с 20 января 2021 года, или после вступления в должность нового главы агентства — в зависимости от того, какой период наступит позже (5 CFR 213.3302 (а)). Количество должностей TTC, учрежденных агентством, не может превышать 50 процентов от максимального количества постоянных должностей по Списку C, заполненных за любой из предшествующих пяти лет, или трех должностей — в зависимости от того, что больше (5 CFR 213.3302 (б)). Таблица, отражающая эту информацию, прилагается для вашей справки ( см. Приложение 1: Количество списков C на борту по состоянию на 31 декабря 2016-2020 гг.).
Индивидуальные назначения на должности в TTC могут производиться на срок до 120 дней, и этот период может быть продлен один раз еще на 120 дней без одобрения OPM. Агентства должны уведомлять OPM в течение пяти рабочих дней с момента каждого назначения, вводя информацию о встрече в Исполнительную систему и Систему расписания C (ESCS) и отправляя заполненную форму OPM 1019, созданную ESCS.Агентства должны гарантировать, что все соответствующие поля заполнены в форме, а заявление о сертификации подписано и датировано руководителем отдела / агентства или его / ее назначенным лицом. Агентства должны уведомить OPM в течение трех рабочих дней об освобождении должности TTC, отправив заполненную форму OPM 1019.
2. Временные переходные органы по назначению СЭС
После получения разрешения OPM на полномочия по назначению кандидат в президенты может получить назначение на должность SES не по карьерной лестнице или на ограниченный срок, ожидая подтверждения Сенатом на постоянную должность, на которую он / она назначен, но не может занимать должность, на которую он / она назначается до утверждения Сенатом.Эти люди обычно служат в качестве консультантов или консультантов на другой должности до тех пор, пока не будут подтверждены. К этому меморандуму прилагается образец описания должности, которое может быть использовано для определения общих переходных должностей ( см. Приложение 2: Образец описания должности для временных должностей, старший советник секретаря).
Срок службы физического лица в соответствии с этим полномочием не может превышать 21 день с даты назначения, после чего полномочия по назначению автоматически вернутся к OPM.
Некарьерные назначения
По закону не более 10 процентов от общего числа должностей в SES в масштабе правительства могут быть заполнены лицами, не имеющими отношения к карьере; однако количество должностей, заполненных некарьерным назначением в любом агентстве, может составлять до 25 процентов от общего количества должностей в SES в этом агентстве. Более высокий предел применяется к нескольким агентствам до 5 U.S.C. 3134 (d), а Конгресс законодательно установил более низкий предел для некоторых, о чем должен знать главный юрисконсульт агентства и руководитель отдела кадров.OPM одобряет каждое использование некарьерными полномочиями агентством, и эти полномочия возвращаются к OPM, когда некарьерный назначенец покидает должность.
Некарьерные лица могут быть назначены на любую общую должность SES. Нет требований к конкурентоспособному персоналу, но глава агентства должен подтвердить, что назначенный сотрудник соответствует квалификационным требованиям для должности. Любой сотрудник, не имеющий отношения к карьере, может быть отстранен от должности компетентным органом в любое время; лица, отстраненные от должности, не связанной с карьерой, не имеют права на апелляцию.
Временные органы по назначению в рамках SES, не связанные с карьерой, на переходный период
Для поддержки перехода новой администрации OPM делегирует временное выделение до ПЯТИ (5) полномочий по назначению вне карьеры (NC SES) всем агентствам уровня CABINET и выделение до ТРЕХ (3) полномочий по назначению NC SES. ко всем агентствам, не входящим в состав КАБИНЕТА (при условии 25-процентного или другого применимого ограничения на некарьерные назначения в агентстве), каждое из которых может быть использовано для ограниченного по времени некарьерного назначения лица, ранее указанного новой администрацией, на должность СЭС Общая позиция. Целью этих органов является поддержка эффективности в создании программ агентств и предоставление агентствам возможности начать процесс предварительного расследования этих назначенных лиц. OPM может предоставить дополнительные полномочия по назначению NC SES в индивидуальном порядке по запросу.
В соответствии с законодательными и нормативными требованиями, эти полномочия NC SES НЕ могут быть реализованы до инаугурации 20 января 2021 года или после 30 января 2021 года.
SF-50, инициирующий временное назначение, должен включать примечания о временном назначении с датой «Не превышать», которая может служить в качестве уведомления об отстранении, требуемого 5 CFR 359.902. Агентства должны уведомить OPM в течение пяти рабочих дней с момента назначения, введя назначение в ESCS и отправив заполненную форму OPM 1652, созданную системой. Агентства также должны уведомить OPM в течение трех рабочих дней, когда заканчивается временное назначение NC SES, путем подачи заполненной формы OPM 1652.
Для человека, которого агентство желает удержать сверх 21-дневного временного назначения, агентство должно запросить одобрение OPM для любого не ограниченного по времени органа, не связанного с карьерой (или другого соответствующего компетентного органа), в кратчайшие сроки в течение 21 дня. .Это необходимо для того, чтобы процесс утверждения любого нового назначения мог быть завершен до истечения 21-дневного периода. Это можно сделать, введя новый запрос через ESCS и отправив заполненную форму OPM 1652, созданную системой.
Все формы должны быть отправлены в группу обслуживания старших руководителей (SERS), загрузив заполненную форму в ESCS.
Если у вас есть какие-либо вопросы по этому или другим кадровым вопросам SES или Приложения C, пожалуйста, свяжитесь с группой OPM SERS по телефону (202) 606-2246 или по электронной почте SERS @ opm.gov .
куб.см: директора по персоналу (CHCO), заместители CHCO и директора по персоналу
Вложения
1. Количество приложений C на борту по состоянию на 31 декабря 2017 — 2020 гг. (См. PDF-файл ниже)
2. Образец описания должности для временных должностей, старший советник секретаря
| Министерство энергетики | 1.Министру энергетики следует прекратить практику приема на работу лиц, внесенных в Список C, и их немедленного назначения в Белый дом. | Закрыто — Реализовано Были предприняты действия, соответствующие цели рекомендации. Был принят закон, запрещающий агентствам обязывать или расходовать федеральные фонды на выплату заработной платы или расходов или любого сотрудника, назначенного на должность по Графику C, без подтверждения OPM главой агентства о том, что эта должность была создана не исключительно или в первую очередь для того, чтобы подробно описать сотрудника. Белый дом. |
| Министерство энергетики | 2. Министр энергетики должен сообщить OPM о трех деталях, а не обновлять их по завершении. | Закрыто — Реализовано Были предприняты действия, соответствующие цели рекомендации. Был принят закон, запрещающий агентствам обязывать или расходовать федеральные средства на выплату заработной платы или расходов любого сотрудника, назначенного на должность по Графику C, без подтверждения OPM главой агентства о том, что должность по Графику C не была создана исключительно или в первую очередь для детализации сотрудник Белого дома. |
| Министерство энергетики | 3.Министр энергетики должен подготовить подробные отчеты за 1989 финансовый год и внедрить процедуры, обеспечивающие их подготовку в будущем. | Закрыто — Реализовано Были предприняты действия, соответствующие цели рекомендации. Energy признала, что не знала о требованиях к отчетности и сейчас готовит отчеты. |
| Министерство энергетики | 4. Министр энергетики должен незамедлительно внедрить процедуры, которые были недавно подготовлены для обеспечения своевременного выставления счетов агентствам за такие детали. | Закрыто — Реализовано Были предприняты действия, соответствующие цели рекомендации. Министерство энергетики получило компенсацию и ввело новые процедуры на будущее. |
| Управление персонала | 5. Директор OPM должен требовать от агентств удостоверять в своих заявках, что должности в Списке C не создаются исключительно или в первую очередь для деталей. | Закрыто — Реализовано Были предприняты действия, соответствующие цели рекомендации. OPM выполнила требования нового закона о сертификации агентств с 10 мая 1991 года. |
| Управление персонала | 6. Директор OPM должен отклонять заявки, которые не содержат свидетельство о том, что должности в Списке C не устанавливаются исключительно или в первую очередь для уточнения деталей. | Закрыто — не реализовано Хотя цель рекомендации не была удовлетворена, время или обстоятельства сделали рекомендацию недействительной. OPM считает, что существующие процедуры адекватны. Был принят закон, запрещающий агентствам обязывать или расходовать федеральные фонды на выплату заработной платы или расходов любого сотрудника, назначенного на должность в Графике C, без подтверждения OPM главой агентства о том, что эта должность не была создана для передачи сотрудника в Белый дом. . |
| Управление персонала | 7. Директор OPM должен еще раз напомнить агентствам, что работники Приложения C могут занимать должности только в агентстве, одобренном OPM. В нем должно быть четко указано, что любые изменения в этих назначениях должны быть одобрены OPM, а также должно поощряться представление агентствами ежегодных отчетов в соответствии с требованиями публичного закона 100-202. | Закрыто — Реализовано Были предприняты действия, соответствующие цели рекомендации. OPM уведомила директоров по персоналу агентства об этих требованиях. |
Департамент возобновил предоставление всех служебных водительских прав (DL) и удостоверений личности (ID) только по предварительной записи.Эти услуги включают транзакции продления. Пожалуйста, ознакомьтесь со следующей информацией, прежде чем назначать встречу ниже.
ПРИМЕЧАНИЕ. Отказ от истечения срока действия для DL и ID-карт заканчивается 14 апреля 2021 года. DPS рекомендует клиентам, которым необходимо продлить подписку, записаться на прием в местном офисе по выдаче водительских прав онлайн.
Если срок действия ваших водительских прав истек, и ваша запланированная встреча назначена на 15 апреля 2021 года или позже, вы можете запросить временную лицензию на управление транспортным средством до даты вашей встречи *.Это расширение не распространяется на владельцев коммерческих водительских прав (CDL). Чтобы ваш запрос был обработан, его необходимо отправить через нашу страницу «Контакты». При отправке запроса заполните все требуемые поля и укажите следующую информацию в разделе «Вопросы» формы:
* Если у вас назначена встреча на 14 апреля 2021 г. или ранее, вы не имеете права на получение временной лицензии.
Отказ, предоставленный канцелярией губернатора в марте в связи с пандемией COVID-19, распространялся на DL, коммерческие DL, разрешения на коммерческое обучение, удостоверения личности и удостоверения личности на выборах, срок действия которых истек 13 марта 2020 года или позднее.
Если срок действия ваших водительских прав истек, вы можете загрузить копию уведомления о продлении срока действия водительских прав (PDF), чтобы использовать ее до 14 апреля 2021 года или до даты продления ваших водительских прав, в зависимости от того, что произойдет раньше.Все местные и государственные правоохранительные органы были уведомлены об этом отказе от истечения срока действия.
Департамент поощряет всех правомочных клиентов пользоваться услугами по предоставлению водительских прав через Интернет. Для получения дополнительной информации посетите нашу веб-страницу об услугах водительских прав, продлениях, отказах и информации о Covid-19.
Чтобы помочь клиентам, нуждающимся в услугах DL, определенные офисы будут предлагать расширенные часы работы с 7:00 до 19:00. С понедельника по четверг и с 7:00 до 17:30.м. по пятницам, начиная с 4 января 2021 г.
Для обеспечения безопасности всех клиентов, а также персонала нашего офиса по выдаче водительских удостоверений, вы должны будете соблюдать следующие правила при приеме на прием:
Если эти требования не соблюдены, вам может потребоваться перенести встречу на более поздний срок.
Дополнительную информацию см. В разделе «Часто задаваемые вопросы» ниже.
1.Как мне записаться на прием в офисе по выдаче водительских прав?
Чтобы записаться на прием, посетите наш веб-сайт по адресу https://public.txdpsscheduler.com .
2. Если у меня не будет записи на прием, смогу ли я пойти в офис по выдаче водительских прав и получить обслуживание?
Если вы приедете в офис по выдаче водительских прав без записи, вы сможете использовать киоск самообслуживания в офисе по выдаче водительских прав, чтобы назначить встречу, если она доступна в этот день, или назначить встречу на другой день или в другом месте .
3. Когда я выхожу в Интернет, чтобы записаться на прием, я не вижу свой местный офис; это почему?
Если вашего местного офиса нет в списке, значит, в настоящее время нет доступных встреч. Пожалуйста, выберите ближайший к вам офис, чтобы просмотреть подходящие даты приема.
Если у вас возникли трудности с записью на прием в предпочтительный день, знайте, что во всех офисах DL есть ограниченное количество приемов в тот же день, доступных в порядке очереди, которые быстро заполняются.Клиенты, которые заказывают эти встречи в офисе, могут уйти и вернуться в назначенное время.
4. Какую встречу я могу назначить (например, получить разрешение, удостоверение личности, дубликат, изменить адрес, новый DL, CDL, продление… и т. Д.?)
Все услуги по предоставлению водительских прав и удостоверений личности доступны по расписанию. В дополнение к этому, планировщик встреч также сообщит вам, имеете ли вы право на выполнение услуги онлайн по адресу https: // texas.gov / без посещения офиса по выдаче водительских прав.
5. Я переезжаю в Техас из другого штата / страны. Должен ли я иметь действующие водительские права Техаса или удостоверение личности, чтобы записаться на прием?
Нет. Планировщик приема задаст вам ряд вопросов, чтобы определить, были ли у вас ранее водительское удостоверение или удостоверение личности в Техасе. Планировщик позволит назначать встречи для новых и существующих клиентов Техаса.
6.Могу ли я назначить встречу для другого человека?
Да, при условии, что у вас есть вся необходимая информация; однако это не рекомендуется.
7. Что мне делать, если в моем местном офисе по выдаче водительских прав нет возможности записаться на прием?
Если в вашем местном офисе водительских прав нет возможности записаться на прием, вам нужно будет назначить встречу в другом месте или вы можете проверить это позже, чтобы узнать, есть ли отмена.Запись на прием будет в ограниченном количестве во всех офисах по выдаче водительских прав.
8. Что мне делать, если я не могу записаться на прием до истечения срока действия моих водительских прав или удостоверения личности?
Проверьте, имеете ли вы право на продление водительских прав или удостоверения личности на сайте https://texas.gov/. Если вы не имеете права на продление через Интернет, вам нужно будет как можно скорее записаться на прием в офисе водительских прав.Техас позволяет клиентам продлевать водительские права и удостоверения личности за два года до истечения срока их действия.
9. Что делать, если я не вижу нужную мне службу для записи на прием?
Если нужная вам услуга не указана в типах предоставляемых вам услуг, выберите «Услуга не указана», чтобы назначить встречу.
Обратите внимание — НАСТОЯЩЕЕ удостоверение личности и закон Техаса разрешают человеку иметь только водительские права или удостоверение личности, но не оба сразу (раздел 521 Транспортного кодекса Техаса.183). Клиентам, у которых есть один из них, не будет предложена возможность назначить встречу для другого. Клиенты, которым необходимо записаться на прием такого типа, должны будут использовать опцию «Услуга не указана» при планировании встречи и быть готовы отказаться от существующего DL или ID.
10. Насколько заранее я могу записаться на прием?
Свидание можно назначить заранее, за шесть месяцев.
11. Как поздно я могу прийти до отмены приема?
Запись отменяется через 30 минут.
12. Как рано мне нужно прийти на водительские права для записи на прием?
Пожалуйста, приходите не ранее, чем за 30 минут до встречи.
13. Как мне изменить свое назначение?
Пожалуйста, посетите планировщик встреч, чтобы перенести время. Ваша текущая встреча будет автоматически отменена после того, как вы подтвердите новую встречу.
14. Как я могу подтвердить свое назначение?
Подтверждающая информация предоставляется во время назначения встречи и может быть получена в любое время, снова войдя в систему планирования встреч.
15. Получу ли я напоминание о предстоящей встрече?
У вас будет возможность получать напоминания по электронной почте или в текстовом сообщении, когда вы записываетесь на прием.
16. Могу ли я получить напоминание по электронной почте или текстовым сообщением на свой телефон?
Когда вы записываетесь на прием, у вас будет возможность получить напоминание по электронной почте или в текстовом сообщении.
17. Могу ли я выйти в Интернет и обновить свой DL / ID, сменить адрес, заказать дубликат?
Да.Вы можете проверить свое право на участие и завершить эти транзакции, посетив https://texas.gov/.
18. Если я отменю встречу, сколько мне придется ждать, прежде чем я смогу перенести новую встречу?
Вы можете перенести встречу сразу после отмены встречи.
Чтобы свести к минимуму возможную передачу коронавируса (COVID-19), для различных отделов обслуживания студентов, включая консультационные центры, установлено ограниченное время.Просмотрите полный список часов работы отдела обслуживания студентов.
Академическое консультирование — одна из самых важных услуг, которые вы получите в колледже. Вы и консультант будете работать вместе для достижения ваших образовательных целей. Вам помогут консультанты Tri-C:
После того, как вы назначите встречу, мы будем использовать все аспекты наших услуг — от результатов последних исследований до самых передовых технологий — для лечения вашего рака.
Записаться на прием так же просто, как снять трубку и позвонить в наш офис или заполнить новую форму пациента. Наши услуги доступны всем, кто их ищет.Вы можете стать нашим пациентом, записавшись на прием самостоятельно или по направлению врача.
Для новых пациентов:
Записаться на прием
Мы принимаем большинство страховых компаний, включая MediCal и Medicare. Если у вас или вашего близкого человека в настоящее время нет медицинской страховки, наши сотрудники будут работать с вами до вашего первого приема, чтобы дать рекомендации, чтобы у вас было необходимое покрытие. Наша основная цель — помочь вам поправиться; страховое покрытие — последнее, о чем вам следует беспокоиться в это непростое время.
Мы стремимся свести время ожидания к минимуму, но имейте в виду, что задержки могут произойти из-за чрезвычайных ситуаций и непредвиденных потребностей пациентов.
Мы понимаем, что могут возникнуть чрезвычайные ситуации и особые потребности, и сделаем все возможное, чтобы удовлетворить ваши потребности. Мы просим, чтобы, если вам нужно отменить встречу, вы предоставили как можно больше уведомлений, чтобы мы могли позволить другому пациенту обратиться к врачу.
Мы также приветствуем возможность высказать свое мнение.Мы знаем, насколько сложна первоначальная диагностика, и чем больше вы узнаете о своем диагнозе и вариантах лечения, тем больше у вас шансов получить наиболее подходящее лечение.
Будьте уверены, что наши исключительные врачи сделают все возможное, чтобы помочь вам.
Мы рекомендуем вам всегда:
По всем остальным вопросам или комментариям, свяжитесь с нами.
Ссылки на разделы:
1. Общие положения
a. Назначение
б. Принципы — обучение, стипендия, услуги, академическая свобода
c.Назначения на факультет — регулярные, срочные, специальные, ассоциированные
назначений, голосование, назначения комитетов
d. Порядок назначения
e. Проверка и повторное назначение — график проверки, первая проверка, консультация после проверки
, назначения после отрицательной проверки
f. Повышение до должности — институциональные допущения относительно срока пребывания в должности,
первоначального назначения с продолжением срока полномочий, обзор продвижения до профессора, обзор за десять лет
2. Процедуры проверки
a.Назначение
б. Оценка преподавания — критерии, формы ответов по курсу, посещения аудиторий
c. Оценка стипендии
d. Оценка услуги
e. Оценка отдела
f. Оценка директора программы
g. Конфиденциальность и доступ
3. Процедуры и обязанности
a. Первая проверка
б. Консультация после проверки
c. Проверка владения
d. Отзыв о повышении до профессора
e.Десятилетний обзор
f. Проверка контрактов
4. Предыдущее обслуживание, ранняя проверка и продолжительность контракта
a. Обычные графики проверки в случае предварительного обслуживания
b. Пересмотреть график срочных назначений
c. Срок полномочий и владение
d. Ранние обзоры
e. Отложенные обзоры
f. Дата извещения
г. Выход на пенсию
1. Общие положения
a. Цель
Правила назначения и пребывания в должности устанавливают правила и процедуры, влияющие на назначение преподавателей на преподавательский состав Миддлбери-колледжа.Эти критерии и процедуры применяются к Совету по обзорам (состоящему из Комитета по повторным назначениям и Комитета по продвижению по службе), к президенту, ректору и ко всем академическим отделам и программам в Миддлбери Колледж, и являются единственными критериями и процедурами, которые могут быть требуется в качестве условий для назначения, повторного назначения и повышения по службе. Поскольку его суждение является центральным для общей образовательной политики, преподавательский состав несет основную ответственность (осуществляемую через Совет по обзорам, академические отделы и программы, а также отдельных преподавателей) за рекомендации по назначению.Президент обычно следует рекомендации Комитета по продвижению по службе. Проректор обычно следует рекомендациям Комитета по повторным назначениям. В случаях, когда президент или проректор не следует рекомендации Комитета по продвижению или Комитета по повторным назначениям, соответственно, они сообщат причины соответствующему комитету, и причины будут указаны в файле обзора.
б. Принципы
i. Обучение . Middlebury College планирует назначить на факультет перспективных и успешных преподавателей в качестве преподавателей, ученых или художников, которые помогут студентам расти и развивать привычки к непрерывному обучению, критическому анализу и ясному общению.
Как общественный гуманитарный колледж, Миддлбери рассматривает преподавание с широкой точки зрения, которая выходит за рамки занятий в классах, лабораториях, студиях и концертных залах. Консультирование студентов, руководство для независимых проектов и тщательная оценка работы студентов являются важными компонентами обязанностей преподавателя.Публичные лекции, презентации или выступления также способствуют обучению в Миддлбери.
ii. Стипендия . Миддлбери считает, что факультет, активно занимающийся стипендией, обогащает интеллектуальный климат колледжа. Овладение новыми знаниями или навыками, в том числе не относящимися к собственной дисциплине преподавателя, ценится как вклад в интеллектуальную жизнь Колледжа; однако качество стипендии преподавателя оценивается в первую очередь по его опубликованным, выполненным или выполненным работам.Научные достижения, признанные учеными и художниками за пределами Миддлбери как весьма высокого качества, являются предпосылкой для продвижения на должность.
iii. Сервис . Преподаватели Миддлбери должны играть жизненно важную роль в поддержании интеллектуального климата Колледжа за пределами классной комнаты, в управлении Колледжем и в расширении влияния Колледжа за пределы кампуса. Помимо обучения и стипендий, служебные роли, выполняемые отдельными преподавателями, включают в себя обязанности департамента, программы и комитета, деятельность со студенческими организациями, участие в приеме или мероприятиях выпускников, а также другие виды деятельности, которые приносят пользу Middlebury College.
iv. Академическая свобода . Взято из «Заявления о принципах академической свободы и пребывания в должности» Американской ассоциации университетских профессоров 1940 года:
(a) Цели . Высшие учебные заведения создаются для общего блага, а не в интересах отдельного преподавателя или учреждения в целом. Общее благо зависит от свободного поиска истины и ее свободного изложения.
Академическая свобода важна для этих целей и применима как к обучению, так и к исследованиям.Свобода в исследованиях имеет фундаментальное значение для продвижения истины. Академическая свобода в ее педагогическом аспекте является основополагающей для защиты прав учителя при обучении и студента на свободу обучения. Он несет с собой обязанности, соответствующие правам.
Владение недвижимостью — средство достижения определенных целей; в частности: (1) свобода преподавания и исследований, а также заочная деятельность и (2) достаточная степень экономической безопасности, чтобы сделать профессию привлекательной для способных мужчин и женщин.Свобода и экономическая безопасность, а следовательно, и срок пребывания в должности, необходимы для успешного выполнения учебным заведением своих обязательств перед студентами и обществом.
(б) Принципы. Учитель имеет право на полную свободу в исследованиях и публикации результатов при условии надлежащего выполнения его или ее других академических обязанностей; но исследование денежного возврата должно основываться на взаимопонимании с властями учреждения.
Учитель имеет право свободно обсуждать в классе свой предмет, но должен быть осторожен, чтобы не вводить в свое обучение спорные вопросы, не имеющие отношения к предмету.Ограничения академической свободы из-за религиозных или иных целей учебного заведения должны быть четко изложены в письменной форме во время назначения.
Преподаватели колледжей или университетов — это граждане, представители изученных профессий и должностные лица учебного заведения. Когда они говорят или пишут как граждане, они должны быть свободны от институциональной цензуры или дисциплины, но их особое положение в обществе налагает особые обязательства. Как лица, занимающиеся вопросами образования и образования, они должны помнить, что общественность может судить об их профессии и их учреждении по их высказываниям.Следовательно, они должны всегда быть точными, должны проявлять соответствующую сдержанность, должны проявлять уважение к мнению других и должны делать все возможное, чтобы указать, что они не являются официальными представителями организации.
В соответствии с «Заявлением о принципах академической свободы и пребывания в должности» 1940 года AAUP и последующими поправками к нему, все преподаватели Миддлбери-колледжа имеют право на полную академическую свободу, описанную выше, независимо от расы, цвета кожи, этнической принадлежности, пола, религии, национального происхождения. , возраст, инвалидность, семейное положение, место рождения, статус ветерана, гендерная идентичность и самовыражение или сексуальная ориентация.
г. Назначения на факультет
i. Очередные и срочные назначения . Как срочные, так и регулярные назначения могут предлагаться на факультете любого ранга. Регулярные назначения продлеваются и подлежат процедурам пересмотра и повторного назначения, описанным в подразделах 1.e. и 1.f. ниже. Преподаватели, находящиеся на регулярном назначении, обычно проходят испытательный срок, продолжительность которого может варьироваться в зависимости от предыдущей службы в другом месте, в течение этого времени проходя один или несколько обзоров, которые будут оценивать как для преподавателя, так и для Колледжа прогресс, которого они достигли в развитии качеств. это может привести к назначению без ограничения срока пребывания в должности.
Назначения на срок либо только на определенные сроки, либо могут быть продлены, но преподаватели на срочных назначениях не имеют права на пребывание в должности. Должность преподавателя будет постоянным или временным назначением, должно быть определено ректором по рекомендации Комитета по вопросам образования до заполнения должности. Любое изменение срока назначения на обычное должно быть инициировано председателем соответствующего отдела, рекомендованным EAC и утвержденным проректором. Преподаватель, имеющий обычное назначение на факультете Миддлбери, не может быть назначен после первого обзора на штатную должность преподавателя вне своего ранга.Назначения на факультеты считаются ранжированными, если в них используются следующие звания:
(a) Инструктор: Нормальный ранг для преподавателей, не получивших докторскую степень. степень или эквивалентная конечная степень. Получение степени обычно приводит к повышению до доцента без рассмотрения Советом по обзорам.
(b) Доцент: Нормальное звание для преподавателей, получивших высшую степень, но не прошедших проверку и назначенных на должность.
(c) Адъюнкт-профессор: Нормальный ранг для первого назначения с постоянным сроком полномочий или чье первоначальное назначение, основанное на других достижениях, находится в ранге доцента.
(d) Профессор: Звание, присвоенное профессорско-преподавательскому составу, прошедшему пост-периодическую проверку, описанную в 1.f.iv. ниже, или чье первоначальное назначение, основанное на других достижениях, происходит в звании профессора.
ii. Особые приемы .Лица с особыми назначениями обычно не следуют графику обзоров и продвижения по службе штатных преподавателей. Специальным назначениям присваивается одно из перечисленных ниже званий факультета. Особые назначения могут происходить в пределах или вне ранга, не предполагать срока пребывания в должности и не подлежат пересмотру и процедурам повторного назначения, описанным в подразделе 1.e. Тем не менее, преподаватели, получившие возобновляемое специальное назначение, подлежат периодической проверке контрактов Комитетом по повторным назначениям, как указано в подразделе 3.е., ниже.
(a) Преподаватель и старший преподаватель: Продлеваемые назначения на полный или неполный рабочий день для выполнения специализированных преподавательских обязанностей. Преподаватели не обязаны иметь высшую степень. После не менее девяти лет непрерывной работы и успешного рассмотрения контракта преподаватели будут повторно назначены старшими преподавателями.
(b) Ассистент профессора (без постоянного пребывания в должности): Многолетние назначения продолжительностью от двух до пяти лет с преподавательскими обязанностями менее полного рабочего дня.Факультет, назначаемый на этот ранг, должен иметь высшую степень. Лица, нанятые в этом ранге и являющиеся ABD, первоначально будут назначены инструкторами. Для тех, кто имеет двухлетний контракт, департамент или программа обычно запрашивают увеличение, по крайней мере, до трехлетнего контракта, если они запрашивают второе продление. Для тех, кто заключил трехлетний контракт, департамент или программа обычно запрашивают увеличение до пятилетнего контракта, если они запрашивают второе продление.
(c) Адъюнкт-профессор (без срока пребывания): Преподавательский состав, назначенный доцентом (без срока пребывания в должности), может быть повышен до адъюнкт-профессора (без пребывания в должности) после как минимум двух успешных проверок контракта, как описано в подразделе 3.f. ниже, и не менее шести лет непрерывной службы.
(d) Помощник преподавателя: Назначения на полный или неполный рабочий день с возможностью продления срока для выполнения специализированных преподавательских функций, связанных с курсами. Помощники в обучении служат помощниками преподавателей, работают со студентами один на один и / или оказывают техническую поддержку в работе студентов.
(e) Инструктор лаборатории: Назначения на полный или неполный рабочий день с возможностью продления срока для выполнения специализированных учебных функций, связанных с лабораторными компонентами курсов.Лабораторные инструкторы несут полную ответственность за обучение и разработку учебных программ лабораторных разделов. Преподаватели лабораторий должны иметь ученую степень, но не окончательную.
(f) Ассистент профессора лаборатории: Назначения на полный или неполный рабочий день с возможностью продления срока для выполнения специализированных учебных функций, связанных с лабораторными компонентами курсов. Ассистенты профессора лаборатории несут полную ответственность за обучение и разработку учебных программ лабораторных разделов.Ассистенты профессора лаборатории должны иметь высшую степень.
(g) Доцент лаборатории: Назначения на полный или неполный рабочий день с возможностью продления срока для выполнения специализированных преподавательских функций, связанных с лабораторными компонентами курсов. Преподавательский состав, назначенный доцентом лаборатории, может быть повышен до доцента лаборатории после как минимум двух успешных проверок контракта, как описано в подразделе 3.f. ниже, и не менее шести лет непрерывной службы.Ассоциированные профессора лабораторий должны иметь высшую степень.
(h) Назначения для посещения: Назначения для посещения — это назначения на полный или неполный рабочий день, которые могут быть предложены преподавателям на срок не более трех лет. По окончании срока посещения, он может быть преобразован в новый возобновляемый контракт или обычное назначение в соответствии с положениями, указанными выше.
(i) Назначения адъюнктов: Назначения адъюнктов — это назначения с частичной занятостью, которые могут производиться с любым титулом адъюнкта и могут быть продлены.Назначения адъюнктов обычно предлагаются лицам, чьи основные профессиональные обязанности не связаны с преподаванием.
(j) Физическое воспитание: Преподаватели факультета физического воспитания получают назначения на возобновляемый срок в рангах и подлежат процедурам проверки, изложенным в следующем разделе «Обзоры факультета физического воспитания». Назначения на факультет физического воспитания считаются таковыми, если в них используются следующие названия:
i.Инструктор по физическому воспитанию — это нормальное начальное звание для тренеров с ограниченным тренерским опытом. Срочные контракты выдаются на один или два года.
ii. Помощник по физическому воспитанию — это нормальное звание для главных тренеров и директоров программ, которые обладают значительным тренерским и / или программным опытом. Степень магистра предпочтительна (но не обязательна). Звание присуждается тренерам, которые демонстрируют обещание превосходных тренерских и педагогических способностей, основанных на предыдущем тренерском опыте и / или программном опыте.Тренерам этого ранга обычно предлагается трехлетний контракт, а при успешном рассмотрении — второй трехлетний контракт.
iii. Ассоциированный специалист по физическому воспитанию — это нормальное звание для тренерского факультета, который продемонстрировал превосходные тренерские и педагогические способности и после серьезного пересмотра назначен на возобновляемый пятилетний контракт. Степень магистра предпочтительна.
iv. Старший младший научный сотрудник по физическому воспитанию — это звание, присуждаемое тренерским факультетам, которые в течение десятого года в качестве младшего специалиста подверглись серьезному пересмотру контрактов и продолжают демонстрировать превосходные тренерские и педагогические способности.Сотруднику факультета со старшим контрактом будет предоставлен возобновляемый семилетний контракт.
(f) Административные назначения: Старшие администраторы колледжей, чьи основные профессиональные обязанности связаны с поддержкой учебной программы, могут получить звание преподавателя.
iii. Назначения младшего сотрудника . Назначения младших сотрудников — это регулярные назначения преподавателей в ранге, которые обычно несут не более половины обычных обязанностей преподавателя в колледже.Ассоциированные сотрудники имеют все права, обязанности и привилегии своего звания, в том числе занимать должности ассоциированных сотрудников в звании доцента или профессора. (Процедуры и условия см. В разделе а. В Особых условиях назначения ).
iv. Назначения и право голоса . Все преподаватели с постоянным назначением, штатные преподаватели с ассоциированным статусом, старшие администраторы колледжей с преподавательским статусом, а также преподаватели, работающие полный или неполный рабочий день по специальному назначению, за исключением дополнительных преподавателей, могут голосовать.
против Назначения и назначения комитетов . Члены профессорско-преподавательского состава на регулярных, постоянных специальных назначениях или ассоциированных назначениях имеют право на назначение или избрание во все комитеты и советы факультетов при соблюдении всех условий для членства. Ожидается, что все преподаватели будут выполнять обычные консультативные и административные обязанности.
г. Порядок назначения
i. Новые назначения .Новые назначения производятся президентом или назначенным президентом в соответствии с полномочиями, предоставленными им Попечительским советом. О новых назначениях, повторных назначениях и повышениях президент сообщает совету директоров на его регулярных заседаниях.
При рассмотрении вопроса о назначении на факультет человека, еще не работающего на нем, президент будет запрашивать совета у председателя соответствующего отдела и другие советы и рекомендации, которые они могут посчитать необходимыми.
ii. Предложение о назначении или повторном назначении на факультет будет во всех случаях представлено в письменной форме и должно включать заявление о точных условиях назначения и статусе назначения в отношении срока пребывания в должности, а также в Департаменте физического воспитания и легкой атлетики в отношении условия контракта. Для человека, уже работающего на факультете, такое предложение будет продлено достаточно рано, чтобы оно было в его руках, не позднее даты уведомления, указанной ниже в п. 4.е., Дата уведомления.
iii. Принятие назначения также будет осуществляться в письменной форме. В случае, если лицо уже работает на факультете, такое письменное согласие или отказ должно быть возвращено не более чем через 15 дней после даты уведомления. Некоторое продление этого периода может быть разрешено президентом или назначенным президентом по особому запросу в исключительных случаях.
iv. Уведомление о недопустимости повторного назначения лица, работающего на факультете, будет направлено в письменной форме не позднее даты уведомления, указанной ниже в п. 4.е., Дата уведомления. Такое уведомление считается отправленным, если назначение, на которое в то время исполняется данное лицо, было специально указано как окончательное.
e. Проверка и повторное назначение
i. График проверки . Преподаватели, работающие по обычному назначению, чье первое назначение на полный рабочий день происходит в Миддлбери, рассматриваются на третьем году назначения. Те, кто повторно назначается после первого обзора, обычно будут рассматриваться на предмет пребывания в должности весной седьмого года после первоначального назначения.Запрос на досрочное рассмотрение, предполагающий уведомление до 15 декабря или 15 февраля, должен быть получен Комитетом по продвижению до 15 мая; запрос с уведомлением до 15 мая должен быть получен до 15 декабря.
ii. Первая проверка . На третьем году назначения на факультет, если нет зачета за предыдущую службу, Комитет по повторным назначениям проводит тщательную проверку преподавателя на предмет доказательств его достижений в преподавании, научной или творческой деятельности, а также обещаний выдающегося преподавания и развития академических или академических навыков. художественное достижение, соответствующее году проведения смотра.Также будут рассмотрены состав и долгосрочные потребности кафедры и факультета. Процедуры, которым необходимо следовать при первом рассмотрении, изложены ниже.
Комитет по повторным назначениям организует встречу с кандидатами, успешно прошедшими первую проверку, в течение одного месяца после проверки. Единственными присутствующими будут кандидат, Комитет по повторным назначениям, а также вице-президент по академическим вопросам и декан факультета (VPAA / DoF) в качестве секретаря Комитета по повторным назначениям.
iii. Консультации по окончании обзора . После прохождения первой проверки и в течение месяца после обязательной встречи между Комитетом по повторным назначениям и преподавателем, декан факультета по развитию и исследованиям (DFDR) должен организовать встречу с преподавателем и заведующим кафедрой для обсуждения разработки карьера преподавателя с точки зрения как личности, так и заведующего кафедрой. Процедура этих собеседований изложена ниже.
iv. Назначения после отрицательного отзыва . Преподавателям, которым было отказано в повторном назначении после проверки на предмет пребывания в должности, будет предложено окончательное назначение сроком на один год, но ни в коем случае такое назначение не продлится дольше учебного года, следующего за годом проверки. Ни один человек, который не прошел проверку и покинул факультет Миддлбери, не может рассматриваться для назначения на факультет.
ф. Повышение владения
i. Институциональные допущения в отношении продвижения в собственность . Предоставление срока пребывания в должности, с повышением в звании или без него, президент рекомендует Попечительскому совету или назначенному им комитету или подкомитету для утверждения. Колледж рассчитывает назначить на постоянную должность преподавателей исключительного качества преподавателей, а также ученых или художников, добившихся значительных успехов, признанных более широким академическим сообществом за пределами Миддлбери. Такая долгосрочная институциональная приверженность индивидуальной карьере приходит с ожиданием очевидной взаимной приверженности преподавателей учебным планам факультета и колледжа, а также более широкой жизни учебного заведения.Участие колледжа не может компенсировать отсутствие научных или творческих достижений, но его присутствие необходимо учитывать при оценке учебного заведения продолжительности обучения. Пересмотр полномочий будет основываться исключительно на результатах работы кандидата, без учета количественных квот.
Процедуры проверки владения и пользования изложены ниже.
ii. Право владения . Назначение на должность адъюнкт-профессора или профессора после прохождения Обзора на срок полномочий, как правило, не ограничено по времени (до обычного выхода на пенсию).Преподаватели этих рангов рассматриваются Колледжем как постоянные. Поскольку Миддлбери — это в первую очередь учебное заведение, ожидается постоянная приверженность и высокие результаты в преподавании, в дополнение к ожиданию постоянных достижений в стипендии и обслуживания колледжа.
iii. Первоначальное назначение с правом владения. Первоначальное назначение на факультет Миддлбери в ранге профессора или доцента со сроком полномочий должно производиться президентом после консультации с ректором и Комитетом по продвижению и с одобрения Попечительского совета.Комитет по продвижению по службе должен применять те же критерии при назначении на эти должности при консультировании президента и ректора, что и при назначении сотрудников Колледжа. Такие назначения будут редкими и производятся только для лиц, обладающих исключительной квалификацией.
iv. Отзыв о повышении до профессора . Доценты сначала проверяются Комитетом по продвижению по их выбору, не ранее пятого и не позднее десятого года (восьмой год для профессорско-преподавательского состава до 2011 года) после назначения на должность, для возможного повышения до профессора.Этот обзор рассматривается как возможность для переоценки профессиональных достижений, а основой для продвижения по службе будет свидетельство постоянного совершенства в преподавании, стипендиях и услугах учебному заведению. Если преподаватель не будет повышен в должности, аналогичная проверка будет проводиться с интервалами по выбору преподавателя, не ранее чем через три и не позднее чем через пять лет после неудачной проверки, до тех пор, пока преподаватель не будет повышен до профессора или не уйдет с должности. факультет.Когда первоначальное назначение на факультет Миддлбери происходит в ранге доцента со сроком пребывания в должности, дата рассмотрения вопроса о повышении в звании профессора должна быть определена во время назначения и указана в письме о назначении.
Процедуры проверки продвижения изложены ниже.
v. Десятилетний обзор . На десятый год после повышения до профессора и каждые десять лет после этого каждый профессор будет проходить профессиональную проверку Комитетом по повторным назначениям.Обзор преследует две цели: оценить профессиональные достижения с момента повышения до профессора (или с момента последнего десятилетнего обзора) и помочь в формулировании планов дальнейшего роста и развития.
В результате проверки вице-президент по академическим вопросам / декан факультета (VPAA / DoF) может решить признать необычно выдающуюся службу или рассмотреть вопрос о действиях в отношении проблем, которые стали очевидными в ходе проверки. VPAA / DoF также обсудит с рассматриваемым преподавателем способы, которыми Колледж может помочь этому человеку в достижении его или ее целей профессионального роста.В пределах своих финансовых возможностей и в интересах дальнейшего развития профессорско-преподавательского состава Колледж попытается предложить преподавателям возможности отпуска вскоре после десятилетнего обзора.
Процедуры десятилетнего обзора изложены ниже.
2. Процедуры проверки
a. Цель
Процедуры проверки дополняют Правила повторного назначения и пребывания в должности, перечисляя обязанности всех сторон, отвечающих за проведение проверки для повторного назначения, пребывания в должности или повышения до профессора.
б. Оценка преподавания
i. Критерии . Оценка эффективности обучения включает в себя оценку самого себя и своих сверстников, а также оценки студентов. Ни в коем случае оценка преподавания не будет основываться исключительно на формах ответов по курсу. Преподавание следует понимать в широком смысле, включая не только формальную работу в классе, но также участие кандидата в учебной программе, консультирование и другое обучение вне класса.Тем не менее, оценка всегда будет включать наблюдение за обучением в классе (см. «Визиты в класс» ниже).
Критерии оценки обучения будут включать:
(a) общее качество обучения, предоставляемого студентам;
(b) эффективность в продвижении студенческого мышления и обучения;
(c) качество обучения в классе;
(d) организация курсов;
(e) доступность и полезность для студентов;
(f) внимательность при оценке студенческой работы;
(g) способность обучать широкий круг студентов; и
(h) обучение вне класса.
ii. C Наши формы ответа . Члены факультета получат pdf-файл с формами ответов по курсу по электронной почте после окончания семестра и после того, как будут представлены все оценки. Формы ответов преподавателей курса хранятся в электронном виде на защищенном сервере в офисе вице-президента по академическим вопросам и декана факультета, где с ними могут обращаться только президент, ректор, вице-президент по академическим вопросам и декан факультета. профессорско-преподавательский состав, заведующий кафедрой и комитет по повторным назначениям или комитет по продвижению по службе.Директора программ будут иметь доступ ко всем формам ответов по курсам для курсов, преподаваемых с явным обозначением программы, либо как отдельный курс, либо курс из перекрестного списка. . Преподаватель может запросить добавление личных комментариев или других материалов к формам ответов по курсу, которые, по их мнению, могут быть полезны при интерпретации форм. Преподаватели должны предоставить свои личные копии форм ответов на вопросы коллегам, пишущим от их имени. VPAA / DoF не может предоставить доступ к электронным файлам никому, кроме перечисленных выше.Все формы ответов по курсу хранятся до тех пор, пока преподаватель не будет проверен на срок. После обзора срока пребывания в должности CRF пяти лет и старше будут удалены.
Преподаватели, закончившие эквивалент двух лет очного обучения, могут назначить один курс каждые два года как «CRF-факультативный». В этих случаях эти формы хранятся отдельно и не загружаются на сервер. Затем преподаватель может решить, следует ли включать формы в свое дело, хранящееся в администрации.
iii. аудиторных посещения . В семестр, предшествующий семестру, в котором проводится проверка, кандидат должен согласовать с заведующим кафедрой соответствующий график посещений класса на два семестра. Председатель (или старший член отдела, назначенный председателем и приемлемый для кандидата) посетит как минимум два класса. Другие коллеги могут посещать занятия, если кандидат их приглашает. Председатель несет ответственность за то, чтобы посещения не носили излишне разрушительный характер.После посещения класса и до окончания семестра, в течение которого проводятся посещения, если кандидат пожелает, каждый посещающий коллега встретится с оцениваемым лицом, чтобы обсудить его или ее работу в посещенных классах и внести предложения по возможным возможностям. улучшение. Однако члены комитета по повторным назначениям или комитета по продвижению по службе обычно не дают таких комментариев. Во всех случаях, какие классы будут посещены, кандидат и посетители оговаривают заранее.
г. Оценка стипендии
Стипендия кандидата или художественная продукция рассматривается с точки зрения активности и достижений.
Научная деятельность представляет собой набор связанных профессиональных занятий, которые могут включать: исследования и эксперименты; написание, анализ, создание; презентации для сверстников или публики; ответственные роли в профессиональных организациях; приглашенные профессуры; подача заявок и получение внешних грантов и стипендий; и развитие новых областей знаний.
Научное достижение является результатом этой деятельности, в первую очередь, о чем свидетельствует работа, которая была (а) выполнена, выполнена или опубликована (как оригинальное исследование, переданное специалистам, или как синтез и интерпретация научного материала для более общих целей). аудитория), и (б) признаны как весьма качественные ученые и художники в более широком академическом сообществе за пределами Мидлбери-колледжа.
Оценка проводится коллегами и другими соответствующими профессионалами в области кандидата.При рассмотрении кандидатур на должность и на должность профессора (не требуется для профессорско-преподавательского состава, получившего должность до 2011 года), стипендию кандидата будут просить стипендиаты, не входящие в Колледж. Оценщикам будет предоставлено Руководство с описанием научной деятельности и достижений, соответствующих рассматриваемому обзору, и им будет предложено оценить его на этой основе.
г. Оценка службы
Институциональная служба становится критерием оценки наряду с обучением и стипендиями при пересмотре срока пребывания в должности и при рассмотрении для повышения до профессора.Он может быть столь же разнообразным по форме, как и сам факультет. Информация о такой услуге будет запрашиваться у кандидатов, из их отделов, из их программ (когда это необходимо) и посредством коллегиальных писем для оценки Комитетом по повторным назначениям или Комитетом по продвижению по службе.
Услуги колледжа не могут компенсировать отсутствие достижений в преподавании, а также в научной или творческой деятельности. Тем не менее, Колледж признает, что иногда он должен призывать не имеющего стажировки преподавателя взять на себя особенно ответственную институциональную роль, которая может препятствовать научному прогрессу.Во время такого назначения свободный преподаватель может запросить, чтобы VPAA / DoF, после консультации с Комитетом по продвижению, дал письменное разрешение на отсрочку на один год пересмотра срока полномочий, чтобы предоставить дополнительное время для академических достижений.
e. Оценка отдела
Письмо отдела написано заведующим. В этом письме будет изложено суждение председателя относительно пригодности кандидата для повторного назначения, пребывания в должности или продвижения по службе и причины этого.При подготовке этой рекомендации председатель проведет два или более визита в класс для повторного назначения и проверки срока полномочий, одно или несколько посещений для проверки после выхода в отставку, изучит формы ответов кандидата на курсы и другие материалы, представленные в комитет по повторным назначениям или комитет по продвижению по службе для проверки , а также письменные рекомендации штатных членов кафедры или профессоров, когда рецензия предназначена для повышения до профессора. Председатель также представит в письме отдела точную сводку мнений, без указания авторства, старших членов отдела.
ф. Оценка директора программы
Директор программы направит письмо с оценкой программы в обзоры преподавателей, если и только если (i) участие в программе явно указано в письме о назначении; или (ii) преподаватель, в отношении которого проводится проверка, просит, чтобы VPAA / DoF запросил письмо от соответствующего директора программы. В этом письме будет изложено мнение директора относительно пригодности кандидата для повторного назначения, пребывания в должности или продвижения по службе и причины этого.VPAA / DoF будет запрашивать письма как минимум от двух других старших членов программы, которых директор программы выберет после консультации с рассматриваемым кандидатом. Директор программы предоставит рассматриваемому преподавателю имена этих старших членов. Эти письма будут отправлены директору программы и в комитет по повторным назначениям или комитет по продвижению по службе. При подготовке программного письма директор проверяет биографию кандидата; учебные планы соответствующих курсов; пример научной работы; когда кандидат преподавал курс с явным обозначением программы, формы ответа на этот курс; и, при необходимости, письменные рекомендации запрошенных участников программы.Директор также представит в программном письме точную сводку мнений без указания авторства любых старших членов программы, которых попросили написать письма. В случаях, когда программа полностью основана на отделе, директор программы напишет индивидуальное письмо, которое будет направлено руководителю отдела и в комитет по повторным назначениям или комитет по продвижению по службе. Заведующий отделом резюмирует точку зрения директора программы в письме отдела.В таких случаях письмо директора программы не будет передано кандидату.
г. Конфиденциальность и доступ
Письма студентов и выпускников всегда конфиденциальны. Письма сторонних экспертов всегда конфиденциальны. Письма от коллег из Мидлбери предоставляются кандидатам только в случае принятия решения об отказе в повторном назначении. Ограничение доступа предназначено для обеспечения откровенной и честной оценки кандидатов. Письма должны быть точными в отношении фактов, на которых основаны суждения.Письмо отдела (то есть письмо, написанное председателем, в котором резюмируются, без указания ссылки, мнения штатных коллег) будет предоставлено кандидату в то время, когда оно будет отправлено в комитет по повторным назначениям или комитет по продвижению по службе. Если письмо по программе написано, оно также будет доступно кандидату в то время, когда оно будет отправлено в комитет по повторным назначениям или комитет по продвижению по службе. Любой ответ на ведомственное или программное письмо, которое кандидат желает направить в Комитет по повторным назначениям или Комитет по продвижению по службе, должен быть представлен в Комитет по повторным назначениям или Комитет по продвижению по службе и предоставлен руководителю отдела или директору программы в течение двух недель с момента получения уведомления. письмо председателя или директора.Любые дальнейшие ответные письма от председателя, директора или кандидата будут храниться в секрете Комитетом по повторным назначениям или Комитетом по продвижению по службе.
VPAA / DoF, президент, ректор и члены комитета по повторным назначениям или комитета по продвижению по службе будут иметь доступ ко всем материалам, представленным в связи с обзором. Заведующий кафедрой будет иметь доступ к письмам от других старших сотрудников отдела, а также к биографии кандидата, публикациям и формам ответов по курсу.Директор программы будет иметь доступ к запрошенным письмам от других старших участников программы и к биографии кандидата, соответствующим учебным планам, образцу стипендии, а также, когда кандидат читал курс с явным обозначением программы, формы ответа на курс от тех курсы.
3. Процедуры и обязанности
a. Первая проверка
Первая проверка исследует работу преподавателя на предмет доказательств его достижений в преподавании, научной или творческой деятельности и обещаний выдающегося преподавания и академических или художественных достижений значительного качества.Оценка стипендии включает оценку кандидата, членов кафедры кандидата и других коллег факультета. В обзоре также рассматриваются состав и долгосрочные потребности кафедры и факультета.
и. Кандидат
(a) Ожидается, что кандидаты выполнили требования для получения окончательной степени. Невыполнение окончательной степени (обычно доктора философии) к моменту первого обзора создает презумпцию того, что критерий научной деятельности не был соблюден.Это предположение может быть опровергнуто только вескими доказательствами (1) того, что требуемая письменная или художественная работа завершена, но еще не защищена, или (2) существуют другие научные достижения исключительно высокого качества.
(b) Договариваться со стулом или его назначенным лицом о соответствующем графике посещения класса.
(c) По желанию кандидата, пригласить других коллег на занятия.
(d) Своевременно предоставлять заведующему кафедрой и Комитету по повторным назначениям полную биографию, планы курса и другие запрошенные материалы, а также материалы, которые кандидат считает уместными.Например, преподаватель может запросить включение личных комментариев или других материалов в формы ответов по курсу, которые, по их мнению, могут быть полезны при интерпретации форм. При необходимости предоставить директору программы полную биографию, учебные планы соответствующих курсов и образец научной работы.
(e) Направлять в Комитет по повторным назначениям научные публикации, диссертацию и / или другие соответствующие доказательства стипендии или творческой деятельности.
(f) Согласовать с членами Комитета по повторным назначениям соответствующий график посещений аудиторий.
(g) Для подготовки самооценки, которая концентрируется на преподавательской деятельности и научной деятельности со ссылкой на критерии, перечисленные в 2.b. и 2.c. выше. Оценка научной деятельности должна спроектировать программу, ведущую к уровню научных достижений, подходящему для пребывания в должности. В письме могут быть указаны любые факторы, которые препятствовали прогрессу.
ii. Комитет по повторным назначениям
(a) Встретиться с кандидатами на первое рассмотрение, в группе или индивидуально, чтобы объяснить им процедуры; и предложить кандидатам представить в устной или письменной форме любую дополнительную информацию, которая может иметь отношение к их обзорам. Решение кандидата не предоставлять такие материалы никоим образом не препятствует повторному назначению.
(b) Чтобы один из его членов выступал в качестве связующего звена с преподавателем во время проверки и встречался с преподавателем в начале срока проверки, а затем в течение этого срока, если необходимо или по запросу кандидату объяснить процедуры проверки, ответить на любые вопросы и получить дополнительную информацию, которую кандидат считает относящейся к проверке.
(c) Согласовать с кандидатом соответствующий график посещения класса. По крайней мере, два члена должны посетить по крайней мере два класса кандидата или один урок и одну публичную лекцию. Дополнительные посещения классных комнат могут быть запланированы по усмотрению комитета. (Комментарии по поводу преподавания не будут предлагаться членами Комитета по повторным назначениям.)
(d) Для проведения собеседований или запроса информации у других членов сообщества Колледжа, выпускников и лиц за пределами кампуса, если это будет сочтено необходимым.
(e) Для запроса рекомендательных писем от нынешних студентов и недавних выпускников, которые прошли хотя бы один курс у проверяемого лица. Комитет по повторным назначениям будет запрашивать письма как минимум от трех студентов и как минимум трех выпускников во всех обзорах. Студентов могут попросить прокомментировать конкретные критерии преподавания, перечисленные в разделе «Оценка преподавания» выше.
(f) Запросить письмо от заведующего кафедрой, в котором оценивается научная деятельность кандидата, его перспективы достижения и преподавание, а также оценивается роль кандидата в долгосрочной структуре кафедры.
(g) Чтобы запросить письмо от директора программы, когда это уместно, с оценкой научной деятельности кандидата, обещанием достижений и преподаванием, а также с оценкой роли кандидата в долгосрочных моделях программы.
(h) Для запроса писем с оценкой от других штатных членов отдела кандидата и, при необходимости, для получения комментариев от штатных коллег из других отделов.
(i) Для просмотра научных материалов, представленных кандидатом; читать и принимать во внимание такие мнения о нем, которые могут быть уместными, такие как обзоры или отчеты читателей.
(j) Изучить все материалы, представленные комитету по делу, и все другие материалы, которые могут иметь отношение к обзору, включая письма других коллег из Мидлбери, письма студентов и выпускников и другие.
(k) Прочитать и рассмотреть формы ответов по курсу.
(l) Для ведения письменных записей всех интервью.
(m) В любом случае, когда комитет определяет, что рекомендация отдела требует дальнейшего разъяснения, или когда Комитет по повторным назначениям склонен отклонить рекомендацию отдела, провести собеседование с председателем отдела и, если Комитет по повторным назначениям решит любой другой постоянный член или члены отдела / программы, которые Комитет по повторным назначениям сочтет подходящими; в любом или в каждом случае помещать письменное резюме встречи (встреч) в досье кандидата.
(n) Для передачи проректору заключения комитета о существенных аспектах проверки, окончательной рекомендации и ее причинах. Чтобы записать его окончательную рекомендацию и сделать ее частью файла обзора.
(o) В случае, если Комитет по повторным назначениям не рекомендует повторное назначение, объяснить ректору причины этого и включить этот документ в файл обзора.
(p) Слушать и отвечать на любые заключения ректора, которые могут отличаться от их собственных.Ознакомиться с проректором тех материалов, которые относятся непосредственно к какому-либо предмету разногласий.
(q) Встретиться с кандидатом в течение четырех недель после завершения успешной проверки, чтобы дать оценку работы кандидата, обобщить информацию, на которой Комитет по повторным назначениям основал свое решение, и предоставить кандидата и председатель отдела кандидата с письменным отчетом о встрече, подготовленным VPAA / DoF. На этом собрании комитет должен интерпретировать мнения других, не раскрывая их имен.Все краткие итоги встреч по пересмотру повторных назначений начинаются со следующего абзаца: «Следующее резюме встречи между ______________ (кандидатом) и Комитетом по повторным назначениям предоставляется кандидату, который успешно прошел проверку на повторное назначение в Миддлбери Колледж, и председателю отдела кандидата, исключительно с целью предоставления отчета о собрании, проведенном для обсуждения только что завершенной проверки. Ничто из того, что указано в резюме или в ходе проверки, не влечет за собой никаких предположений относительно результатов любой последующей проверки. рассмотрение.Аналогичным образом, выводы и рекомендации Комитета по повторным назначениям при этом обзоре не являются определяющими для какой-либо оценки профессионального развития кандидата при более позднем рассмотрении. При всех проверках комитет по повторным назначениям или комитет по продвижению по службе выносит независимое решение, руководствуясь только стандартами повторного назначения, продвижения по службе и сроком пребывания в должности, опубликованными в Правилах назначения и пребывания в должности Колледжа, с которыми, как ожидается, должны быть знакомы преподаватели ».
(r) В случае неудачного рассмотрения предложить встречу с кандидатом с той же целью.
iii. Вице-президент по академическим вопросам и декан факультета (VPAA / DoF)
(a) Своевременно инициировать проверку, чтобы вся необходимая информация и документация могла быть получена от кандидата и других источников.
(b) Для получения информации от имени Комитета по повторным назначениям от кандидатов, находящихся на рассмотрении; собирать информацию из других источников по запросу Комитета по повторным назначениям.
(c) Для ведения файлов отзывов кандидатов, включая формы ответов по курсу.
(d) Выполнять обязанности секретаря Комитета по повторным назначениям.
(e) Консультировать Комитет по повторным назначениям в ходе его обсуждений.
(f) Для консультирования ректора после завершения обсуждения Комитетом по повторным назначениям.
(g) В случае, если Комитет по повторным назначениям не рекомендует повторное назначение, подготовить письменное резюме с объяснением ректору причин, по которым комитет сделал это, и включить этот документ в файл обзора.
iv. Декан по развитию и исследованиям факультета (DFDR)
(a) В случае проверки заведующего кафедрой или директора программы, взять на себя роль председателя или директора для этой проверки.
против заведующего кафедрой
(a) Чтобы согласовать с кандидатом соответствующий график посещений класса председателем или назначенным председателем, а также обеспечить, чтобы количество посещений других коллег не мешало кандидату излишне курсы.
(b) Предоставить Комитету по повторным назначениям списки не менее шести нынешних студентов и шести недавних выпускников, которые прошли хотя бы один курс у кандидата.
(c) Для ознакомления с формами ответов кандидата по курсу, доступными в Интернете через офис вице-президента по академическим вопросам и декана факультета.
(d) Встретиться с кандидатом для обсуждения содержания ведомственной оценки.
(e) Направить письмо в Комитет по повторным назначениям, содержащее ведомственную оценку в соответствии с разделом 2.e. В центре внимания ведомственной оценки должно быть обучение, стипендия, вклад в ведомственную программу и перспективы в качестве учителя и ученого. Это письмо будет передано штатным сотрудникам отдела и кандидату, проходящему проверку.
(f) Написать письмо в Комитет по повторным назначениям с личной рекомендацией в качестве штатного члена отдела по кандидату.
vi. Штатные преподаватели кафедры
(a) Направить рекомендательное письмо, по запросу, в Комитет по повторным назначениям, с копией заведующему кафедрой, в котором говорится о тех аспектах работы кандидата, с которыми он или она работает. знакомый. Ожидается, что штатные преподаватели предоставят письмо по запросу Комитета, независимо от того, находятся ли они в академическом отпуске или нет.
(b) По приглашению кандидата наблюдать за классом или классами и встречаться с кандидатом, чтобы обсудить его или ее работу в классе, с предложениями по возможному улучшению.Такие встречи будут проводиться до окончания срока, в течение которого состоятся посещения.
vii. Директор программы
(a) Направить письмо в Комитет по повторным назначениям, содержащее программную оценку в соответствии с разделом 2.f. В центре внимания программной оценки должно быть обучение, стипендия, вклад в программу и перспективы в качестве учителя и ученого. Это письмо будет передано постоянным участникам программы, которых VPAA / DoF попросили написать письма, и кандидату, проходящему проверку.
viii. Провост
(a) Для проверки всех пунктов в файле обзора кандидата. (Сюда входят письма, относящиеся к делу, полученные в течение периода рассмотрения от преподавателей, студентов, выпускников и других. Проректор обычно не просматривает все формы ответов по курсу и научные публикации.)
(b) Чтобы заслушать отчеты от Комитету по повторным назначениям по существу своих заключений по каждой составной части дела и по делу в целом.
(c) Проконсультироваться с VPAA / DoF по отдельным случаям.
(d) Чтобы оспорить любое заключение Комитета по повторным назначениям, с которым он или она не согласен, и предоставить Комитету по повторным назначениям возможность ответить.
(e) В случае отмены рекомендации комитета объяснить комитету причины этого, причины, которые в письменном резюме становятся частью файла обзора.
(f) Принять окончательное решение и уведомить кандидата письмом, содержащим рекомендацию Комитета по повторным назначениям.
б. Консультация после проверки
i. Обязанности кандидата
(a) Встретиться с заведующим кафедрой и деканом по вопросам развития факультета и исследований для обсуждения прогресса в области стипендий и преподавания.
ii. Декан по развитию и исследованиям факультета (DFDR)
(a) Организовать встречу с кандидатом и заведующим кафедрой для обсуждения прогресса кандидата в преподавании и стипендии.
iii. Заведующий кафедрой
(a) Обсудить с кандидатом его или ее прогресс в преподавании и стипендии с точки зрения кафедры, со ссылкой на резюме VPAA / DoF встречи по итогам рассмотрения между кандидатом и повторными назначениями Комитет.
г. Проверка на предмет владения
Проверка на предмет владения исследует преподавателя на предмет доказательств исключительного качества преподавания, а также значительных стипендий или художественных достижений, признанных таковыми учеными и художниками за пределами Мидлбери-колледжа.Оценка стипендии включает оценку со стороны кандидата, сотрудников отдела кандидата, участников программы кандидата (при необходимости), других коллег по факультету и соответствующих профессионалов в области за пределами Мидлбери. Помимо обучения и стипендий, будут изучены служебные роли, выполняемые отдельным преподавателем.
Долгосрочная приверженность вуза к карьере человека, которая достигается с предоставлением права владения, сопровождается ожиданием очевидной взаимной приверженности со стороны преподавателя учебным планам факультета и колледжа, а также более широкой жизни учебного заведения. .
и. Кандидат
(a) Согласовать с председателем или назначенным председателем соответствующий график посещений класса.
(б) По желанию кандидата, пригласить других коллег на занятия.
(c) Своевременно предоставлять заведующему кафедрой и Комитету по продвижению по службе полную биографию, планы курса и другие запрошенные материалы, а также материалы, которые кандидат считает уместными.Например, преподаватель может запросить включение личных комментариев или других материалов в формы ответов по курсу, которые, по их мнению, могут быть полезны при интерпретации форм. При необходимости предоставить директору программы полную биографию, учебные планы соответствующих курсов и образец научной работы.
(d) Для представления в Комитет по продвижению научных публикаций и / или других соответствующих доказательств стипендии или художественных достижений.
(e) Согласовать с членами Комитета по продвижению по службе соответствующий график посещения классов.
(f) Для подготовки самооценки, которая концентрируется на преподавательской деятельности, академических достижениях и служении сообществу Колледжа со ссылкой на критерии, перечисленные в пунктах 2.b., 2.c. и 2.d. выше. В письме могут быть указаны любые факторы, которые препятствовали прогрессу.
(g) Предоставить Комитету по продвижению список ученых или художников за пределами Мидлбери, которые будут подходящими для оценки профессиональных достижений кандидата.
ii. Комитет по продвижению по службе
(a) Встретиться с кандидатами на пересмотр полномочий в группе или индивидуально, чтобы объяснить им процедуры; и предложить кандидатам представить в устной или письменной форме любую дополнительную информацию, которая может иметь отношение к их обзорам. Решение кандидата не подавать такие материалы никоим образом не наносит ущерба продвижению по службе.
(b) Чтобы один из его членов выступал в качестве связующего звена с преподавателем во время проверки и встречался с преподавателем в начале срока проверки, а затем в течение этого срока, если необходимо или по запросу кандидату объяснить процедуры проверки, ответить на любые вопросы и получить дополнительную информацию, которую кандидат считает относящейся к проверке.
(c) Согласовать с кандидатом соответствующий график посещения класса. По крайней мере, два члена должны посетить по крайней мере два класса кандидата или один урок и одну публичную лекцию. Дополнительные посещения классных комнат могут быть запланированы по усмотрению комитета. (Комментарии по преподаванию не будут предлагаться членами Комитета по продвижению.)
(d) Для проведения собеседований или запроса информации у других членов сообщества Колледжа, выпускников и лиц за пределами кампуса, если это будет сочтено необходимым.
(e) Для запроса рекомендательных писем от нынешних студентов и недавних выпускников, которые прошли хотя бы один курс у проверяемого лица. Комитет по продвижению по службе будет запрашивать письма как минимум от трех студентов и как минимум трех выпускников во всех обзорах. Студентов могут попросить прокомментировать конкретные критерии преподавания, перечисленные в разделе «Оценка преподавания» выше.
(ж) Для запроса письма от заведующего кафедрой с оценкой научных достижений кандидата, преподавания и услуг кафедре.
(g) Чтобы запросить письмо от директора программы, когда это уместно, с оценкой академических достижений кандидата, преподавания и заслуги перед программой.
(h) Для запроса писем с оценкой от других штатных членов отдела кандидата и, при необходимости, для получения комментариев от штатных коллег из других отделов.
(i) Для того, чтобы запросить у ученых, не входящих в Колледж, оценку стипендии кандидата или его творческой деятельности.
(j) Для просмотра научных материалов, представленных кандидатом; читать и принимать во внимание такие мнения о нем, которые могут быть уместными, такие как обзоры или отчеты читателей.
(k) Изучить все материалы, представленные комитету по делу, и все другие материалы, которые могут иметь отношение к рассмотрению, включая письма других коллег из Мидлбери, письма студентов и выпускников, а также соответствующих специалистов за пределами Миддлбери.
(l) Прочитать и рассмотреть формы ответов по курсу.
(м) Для ведения письменных записей всех интервью.
(n) В любом случае, когда комитет определяет, что рекомендация отдела требует дальнейшего разъяснения, или когда Комитет по продвижению склонен отклонить рекомендацию отдела, следует провести собеседование с председателем отдела и, если Комитет по продвижению сочтет нужным, любой другой постоянный член или члены отдела или программы, которые Комитет по продвижению сочтет подходящими; в любом или в каждом случае помещать письменное резюме встречи (встреч) в досье кандидата.
(о) Для передачи президенту и ректору заключения комитета о существенных аспектах проверки, окончательной рекомендации и ее причинах. Чтобы записать его окончательную рекомендацию и сделать ее частью файла обзора.
(p) В случае, если Комитет по продвижению не рекомендует повторное назначение и продвижение по службе, объяснить президенту и обосновать причины этого, записать свою рекомендацию и включить этот документ в файл обзора.
(q) Выслушивать и отвечать на любые заключения президента и ректора, которые могут отличаться от их собственных. Ознакомиться с президентом и проректором тех материалов, которые относятся непосредственно к какому-либо предмету разногласий.
(r) Встретиться с кандидатом в течение четырех недель после завершения успешной проверки, чтобы дать оценку работы кандидата, обобщить информацию, на которой Комитет по продвижению основал свое решение, и предоставить кандидата и председатель отдела кандидата с письменным отчетом о встрече, подготовленным VPAA / DoF.На этом собрании комитет должен интерпретировать мнения других, не раскрывая их имен. Все краткие итоги встреч по продвижению по службе будут начинаться со следующего абзаца: «Следующее резюме встречи между ______________ (кандидатом) и Комитетом по продвижению предоставляется кандидату, который успешно прошел проверку на срок пребывания в Мидлбери Колледже, и председателю отдела кандидата, исключительно с целью предоставления протокола собрания, проведенного для обсуждения только что завершенной проверки.Ничто из того, что указано в резюме или в ходе проверки, не предполагает каких-либо предположений относительно результатов любой последующей проверки. Аналогичным образом, выводы и рекомендации Комитета по продвижению по службе, сделанные в ходе этого обзора, не являются определяющими для какой-либо оценки профессионального развития кандидата при более позднем рассмотрении. При всех проверках комитет по повторным назначениям или комитет по продвижению по службе выносит независимое решение, руководствуясь только стандартами повторного назначения, продвижения по службе и сроком пребывания в должности, опубликованными в Правилах назначения и пребывания в должности Колледжа, с которыми, как ожидается, должны быть знакомы преподаватели.»
(s) В случае неудачной проверки предложить встретиться с кандидатом для той же цели.
(t) Во время проверки полномочий Комитет по продвижению не рассматривает длительные — временные кадровые потребности кафедры и факультета.
iii. Вице-президент по академическим вопросам и декан факультета (VPAA / DoF)
(a) Для своевременного проведения обзора, чтобы что вся необходимая информация и документация могут быть получены от кандидата и других источников.
(b) Для получения информации от имени Комитета по продвижению по службе от кандидатов, находящихся на рассмотрении; собирать информацию из других источников по запросу Комитета по продвижению.
(c) Для ведения файлов отзывов кандидатов, включая формы ответов по курсу.
(d) Для выполнения функций записывающего секретаря Комитета по продвижению.
(e) Консультировать Комитет по продвижению по службе в ходе обсуждений.
(f) Предоставление совета президенту и ректору после завершения обсуждения в Комитете по продвижению.
(g) В случае, если Комитет по продвижению не рекомендует повторное назначение и повышение, подготовить письменное резюме, объясняющее президенту и ректору комитета причины этого, и включить этот документ в файл обзора.
(h) Чтобы кандидат знал личности всех ученых за пределами Колледжа, у которых Комитет по продвижению запрашивает оценку стипендии кандидата.
(i) Подготовить краткое письменное изложение мнений сторонних оценщиков без указания авторства для рассмотрения Комитетом по продвижению до вынесения окончательной рекомендации Комитета Президенту.
iv. Декан по развитию и исследованиям факультета (DFDR)
(a) Если председатель или директор не имеют должностей, взять на себя ответственность за проверку заведующего кафедрой или программного директора.
в.Заведующий кафедрой
(a) Чтобы согласовать с кандидатом соответствующий график посещений аудитории председателем или назначенным председателем, а также гарантировать, что количество посещений других коллег не приведет к ненужным нарушениям курсов кандидата.
(b) Предоставить Комитету по продвижению по службе списки не менее шести нынешних студентов и шести недавних выпускников, которые прошли хотя бы один курс у кандидата.
(c) Просматривать формы ответов кандидата по курсу, доступные в электронном виде через офис вице-президента по академическим вопросам и декана факультета.
(d) Встретиться с кандидатом для обсуждения содержания ведомственной оценки.
(e) Направить письмо в Комитет по продвижению, содержащее ведомственную оценку в соответствии с разделом 2.e. выше. В центре внимания ведомственной оценки должны быть преподавание кандидата, научные достижения и обслуживание кафедры. Это письмо не должно говорить о составе и долгосрочных потребностях кафедры и факультета. Письмо передается штатным сотрудникам отдела и кандидату, проходящему проверку.
(f) Написать письмо в Комитет по продвижению по службе с личной рекомендацией в качестве штатного члена отдела относительно кандидата.
vi. Штатные преподаватели кафедры
(a) Направить рекомендательное письмо, по запросу, в Комитет по продвижению, с копией заведующему кафедрой, в котором говорится о тех аспектах работы кандидата, с которыми он или она работает. знакомый. Ожидается, что штатные преподаватели предоставят письмо по запросу Комитета, независимо от того, находятся ли они в академическом отпуске или нет.
(b) По приглашению кандидата наблюдать за классом или классами и встречаться с кандидатом, чтобы обсудить его или ее работу в классе, с предложениями по возможному улучшению. Такие встречи будут проводиться до окончания срока, в течение которого состоятся посещения.
vii. Директор программы
(a) Направить письмо в Комитет по продвижению, содержащее программную оценку в соответствии с разделом 2.f.выше. Основное внимание при оценке программы уделяется обучению кандидата, его академическим достижениям и служению программе. Это письмо не должно касаться состава и долгосрочных потребностей программы и факультета. Это письмо будет передано любым постоянным участникам программы, которых VPAA / DoF попросил написать письма, а также кандидату, проходящему проверку.
viii. Президент и провост
(a) Провести собеседование со всеми кандидатами на должность.
(b) Для проверки всех пунктов в досье кандидата на должность. (Сюда входят письма, относящиеся к делу, полученные в период рассмотрения от преподавателей, студентов, выпускников, сторонних экспертов и других. Президент и ректор обычно не проверяют все формы ответов по курсу и научные публикации.)
(c) Заслушивать отчеты Комитета по продвижению по делу о содержании его выводов по каждой составляющей части дела и по делу в целом.
(d) Оспаривать любое заключение Комитета по продвижению, с которым он не согласен, и дать Комитету по продвижению возможность ответить.
(e) Проконсультироваться с VPAA / DoF по отдельным случаям.
ix. Президент
(a) В случае вероятности того, что президент не примет рекомендацию Комитета по продвижению, предложить комитету до принятия окончательного решения объяснение причины, по которой он или она склоняются к отвергнуть это.
(b) В случае отмены рекомендаций Комитета по продвижению, объяснить комитету причины этого, причины, которые в письменном резюме становятся частью файла обзора; предложить комитету подготовить письменный отчет с подробным объяснением причин его рекомендации; и представить этот отчет попечителям надлежащим и своевременным образом.
(c) Определить, после выполнения перечисленных выше шагов, следует ли выдвигать рекомендацию о сроках пребывания в Попечительском совете, и сделать это, если необходимо рекомендовать владение.
(d) Извещать кандидата об окончательном разрешении дела.
г. Обзор для повышения до профессора
Этот обзор, который обычно проводится не ранее пятого и не позднее десятого года (восьмой год для профессорско-преподавательского состава, получившего должность до 2011 г.) после назначения на должность, рассматривает вопрос о том, следует ли кандидату получить звание профессора и следить за постоянным совершенствованием преподавания, успехами в стипендиях и обслуживанием учебного заведения.
и. Кандидат
(a) Согласовать с заведующим кафедрой или назначенным председателем соответствующий график посещений аудиторий.
(б) По желанию кандидата, пригласить других коллег на занятия.
(c) Своевременно предоставлять заведующему кафедрой и Комитету по продвижению по службе полную биографию, планы курса и другие запрошенные материалы, а также материалы, которые кандидат считает уместными.Например, преподаватель может запросить включение личных комментариев или других материалов в формы ответов по курсу, которые, по их мнению, могут быть полезны при интерпретации форм. При необходимости предоставить директору программы полную биографию, учебные планы соответствующих курсов и образец научной работы.
(d) Для представления в Комитет по продвижению научных публикаций и / или других соответствующих доказательств стипендии или художественных достижений
(e) Согласовать с членами Комитета по продвижению соответствующий график посещений классов.
(f) Для написания самооценки, которая оценивает карьеру человека в Миддлбери с момента повышения до должности. Отчет должен включать обновленные биографические данные, расписание курсов, преподаваемых после предыдущего обзора, а также оценку преподавателем своих исследований, преподавания, публикаций и / или артистических выступлений, а также услуг Колледжу. Он также должен содержать предложение о будущем профессиональном развитии. Самооценка должна сопровождаться соответствующими публикациями, обзорами публикаций и / или записями и обзорами артистических выступлений, и, кроме того, она может включать свидетельские показания руководителей отделов, директоров программ, коллег и / или сторонних специалистов. в поле.
(g) Предоставить Комитету по продвижению список ученых или художников за пределами Мидлбери, которые будут подходящими для оценки профессиональных достижений кандидата. (Это не требуется для профессорско-преподавательского состава, получившего должность до 2011 г.)
ii. Комитет по продвижению по службе
(a) Чтобы один из его членов провел собеседование с кандидатом.
(b) Для обзора программы обучения, научной работы, административных и других услуг Колледжа в течение периода с момента предоставления права владения.
(c) Изучить формы ответов кандидата, публикации и другие материалы, представленные на рассмотрение.
(d) Чтобы один или несколько ее членов посетили классы кандидата.
(e) Для получения рекомендации отдела кандидата.
(f) Чтобы запросить, когда это уместно, рекомендацию программы кандидата.
(g) Для выяснения мнения студентов или недавних выпускников, если сочтет это целесообразным.
(h) Для того, чтобы запросить у ученых, не входящих в Колледж, оценку стипендии кандидата или его творческой деятельности.
(i) Рекомендовать президенту и ректору, следует ли продвигать кандидата в должности.
iii. Вице-президент по академическим вопросам и декан факультета (VPAA / DoF)
(a) Для сбора и предоставления материалов, запрошенных Комитетом по продвижению.
(b) Будет доступно для консультации Комитету по продвижению, президенту и ректору.
(c) Для того, чтобы кандидат знал личности всех тех ученых, не входящих в Колледж, у которых Комитет по продвижению запрашивает оценку стипендии кандидата.
iv. Заведующий кафедрой
(a) Рекомендовать, после изучения форм ответов кандидата на курс, посетить аудиторию или посещения, а также изучить письменные рекомендации коллег по кафедре, которые являются профессорами, независимо от того, следует ли продвигать кандидата по службе. основание постоянного превосходства в обучении, достижения в стипендии и обслуживания учреждения.
v. Директор программы
(a) В соответствующих случаях рекомендовать после консультации с коллегами-программистами, которые являются профессорами, и после посещения аудиторий, следует ли продвигать кандидата по служебной лестнице или нет. постоянное совершенство в обучении, успехи в стипендиях и служение учреждению.
vi. Декан по развитию и исследованиям факультета (DFDR)
(a) В случае проверки заведующего кафедрой или директора программы, взять на себя роль председателя или директора для этой проверки.
vii. Преподаватели кафедры, имеющие звание профессора
(a) Направить рекомендательное письмо, по запросу, в Комитет по продвижению, с копией заведующему кафедрой, в котором говорится о тех аспектах работы кандидата с который ему или ей знаком. Ожидается, что штатные преподаватели предоставят письмо по запросу Комитета, независимо от того, находятся ли они в академическом отпуске или нет.
(b) По приглашению кандидата наблюдать за классом или классами и встречаться с кандидатом, чтобы обсудить его или ее работу в классе, с предложениями по возможному улучшению.Такие встречи будут проводиться до окончания срока, в течение которого состоятся посещения.
viii. Президент и провост
(a) Ознакомиться с делом кандидата.
(b) Проконсультироваться с Комитетом по продвижению и обсудить с комитетом его рекомендации.
ix. Президент
(a) Для принятия окончательного решения и уведомления кандидата.
e.Десятилетний обзор
Десятилетний обзор оценивает профессиональные достижения и услуги Колледжу и его учебной программе с момента присвоения звания профессора или со времени последнего десятилетнего обзора и направлен на помощь в формулировании планов дальнейшего роста и развития. .
и. Кандидат
(a) Для написания самооценки, которая оценивает карьеру человека в Миддлбери с момента повышения до профессора или с момента последнего десятилетнего обзора.Отчет должен включать обновленные биографические данные, расписание курсов, преподаваемых после предыдущего обзора, а также оценку преподавателем своих исследований, преподавания, публикаций и / или артистических выступлений, а также услуг Колледжу. Он также должен содержать предложение о будущем профессиональном развитии. Самооценка должна сопровождаться соответствующими публикациями, обзорами публикаций и / или записями и обзорами артистических выступлений, и, кроме того, она может включать свидетельские показания руководителей отделов, директоров программ, коллег и / или сторонних специалистов. в поле.
ii. Комитет по повторным назначениям
(a) Чтобы один из его членов встретился с кандидатом для обсуждения отчета кандидата и любых представленных подтверждающих материалов.
(b) Посещать классы или просматривать видеозаписи успеваемости в классе, если Комитет по повторным назначениям сочтет это целесообразным или если кандидат попросит об этом.
(c) Для выяснения мнения студентов или недавних выпускников, если сочтет это целесообразным.
(d) Для ознакомления с формами ответов курса.
(e) Чтобы проконсультироваться, если сочтет это целесообразным, с руководителем отдела, директором программы или другими старшими коллегами.
(е) Составить письмо с выводами по результатам проверки. Это письмо будет сначала отправлено преподавателю, который может ответить на письмо Комитета по повторным назначениям в письменной форме и / или попросить о встрече с комитетом. Затем Комитет по повторным назначениям представит ректору и VPAA / DoF копии пересмотренного письма и любого письменного ответа от преподавателя.
iii. Вице-президент по академическим вопросам и декан факультета (VPAA / DoF)
(a) Для встречи с Комитетом по повторным назначениям по запросу.
(b) В случае необходимости, чтобы распознать необычно выдающуюся услугу или рассмотреть действия в отношении проблем, которые стали очевидными в ходе проверки.
(c) Обсудить, при необходимости, с рассматриваемым преподавателем способы, которыми Колледж может помочь этому человеку в достижении его или ее целей профессионального роста.
ф. Обзор контракта
Обзор контракта концентрируется на обещаниях и производительности в качестве учителя, а в случае факультета специального назначения, проходящего обзор для повышения до доцента (без срока пребывания) или доцента лаборатории, на службе и стипендии и / или педагогической инновации. Среди информации, рассматриваемой Комитетом по повторным назначениям, наибольший вес будет иметь оценка департаментов или программ; Тем не менее, Комитет по повторным назначениям также рассмотрит материалы курса и формы ответов по курсу, а также рассмотрит состав и долгосрочные потребности кафедры или программы и профессорско-преподавательского состава при вынесении окончательной рекомендации.В случае, если факультет по специальному назначению проходит проверку для повышения до адъюнкт-профессора (без срока пребывания в должности) или адъюнкт-профессора, Комитет по повторным назначениям также изучит доказательства наличия стипендий и / или педагогических инноваций. Обзор будет проводиться в соответствии с процедурами, описанными в 3.f.i. через 3.f.vii. ниже.
Когда кандидат, имеющий временное назначение, может быть продлен и Комитет по вопросам образования санкционировал продолжение занимаемой должности, эффективность кандидатов в преподавании, поскольку обязанности преподавателя определяются занимаемой должностью, будет пересмотрена.Обзор будет проводиться в соответствии с процедурами, описанными в 3.f.i. через 3.f.vii. ниже, за исключением того, что ожидания в отношении преподавательской деятельности будут расти по мере того, как кандидат становится старше по службе.
Преподаватели по специальному назначению, занимающие должности от 0,5 FTE или более, которые прошли две успешные проверки контрактов, могут потребовать, чтобы последующая проверка включала рассмотрение вопроса о повышении до адъюнкт-профессора (без срока пребывания в должности) или адъюнкт-профессора лаборатории, в зависимости от обстоятельств. В этом случае Комитет по повторным назначениям также рассмотрит обслуживание учреждения и стипендию и / или педагогические инновации в качестве компонента обзора.Превосходство в преподавании останется единственным критерием для повторного назначения, но кандидаты, которые выполнили значительную службу в учреждении, как определено в подразделе 2.d. и кто установил четкий послужной список значительной научной деятельности и / или педагогических инноваций, может быть рекомендован для повышения до адъюнкт-профессора (без должности) или адъюнкт-профессора лаборатории. В случае, если результаты научной деятельности и / или педагогических нововведений не будут сочтены достаточными для продвижения по службе, но результаты преподавательского мастерства будут сочтены подходящими для повторного назначения, преподаватель будет повторно назначен на должность доцента (без срока пребывания в должности) или Ассистент профессора лаборатории.
Кандидат на выездную встречу с должностью, обычно связанной с обычным назначением (например, приглашенный доцент), может быть продлен, но только на срок до трех лет на этой должности. После этого во время продления должность будет преобразована в специальное назначение соответствующего уровня (например, доцент, без срока пребывания в должности).
и. Кандидат
(a) Согласовать с председателем или директором, либо назначенным председателем или директором соответствующий график посещений классов.
(б) По желанию кандидата, пригласить других коллег на занятия.
(c) Своевременно предоставлять заведующему кафедрой и Комитету по продвижению по службе полную биографию, планы курса и другие запрошенные материалы, а также материалы, которые кандидат считает уместными. Например, преподаватель может запросить включение личных комментариев или других материалов в формы ответов по курсу, которые, по их мнению, могут быть полезны при интерпретации форм.При необходимости предоставить директору программы полную биографию, учебные планы соответствующих курсов и образец научной работы.
(d) Подготовить и представить Комитету по повторным назначениям самооценку, уделяя особое внимание преподаванию со ссылкой на критерии, перечисленные в 2.b. выше. Для обзоров преподавателей, назначенных адъюнкт-профессором (без должности) или адъюнкт-профессором лаборатории, или тех обзоров, которые связаны с просьбой о назначении адъюнкт-профессором (без статуса) или адъюнкт-профессором лаборатории, самооценка также должна касаться активности кандидата в стипендии. и / или педагогические инновации.
ii. Комитет по повторным назначениям
(a) Для встречи с кандидатами, проходящими проверку контрактов, в группе или индивидуально, чтобы объяснить им процедуры и предложить кандидатам представить в устной или письменной форме любую дополнительную информацию, которая может относиться к своим отзывам. Решение кандидата не предоставлять такие материалы никоим образом не препятствует повторному назначению.
(b) Для проведения собеседований или запроса информации у других членов сообщества Колледжа, выпускников и лиц за пределами университетского городка, если это будет сочтено необходимым.
(c) Изучить все материалы, представленные комитету по делу, и все другие материалы, которые могут иметь отношение к рассмотрению, включая письма других коллег из Мидлбери и письма студентов, выпускников или соответствующих специалистов. за пределами Миддлбери.
(d) Прочитать и рассмотреть формы ответов по курсу.
(e) Для посещения классов кандидата, публичных лекций или выступлений, если комитет сочтет это целесообразным, а в случае посещения классов — организовать заранее.(Комментарии к обучению не будут предлагаться членами Комитета по повторным назначениям в случае посещения.)
(f) Вести письменные записи всех собеседований.
(g) В любом случае, когда комитет определяет, что рекомендация отдела или программы требует дальнейшего разъяснения, или когда комитет по повторным назначениям склонен отклонить рекомендацию отдела или программы, провести собеседование с председателем отдела или директором программы и, по выбору Комитета по повторным назначениям любой другой постоянный член или члены отдела или программы, которые Комитет по повторным назначениям сочтет подходящими; в любом или в каждом случае помещать письменное резюме встречи (встреч) в досье кандидата.
(h) Для передачи проректору заключения комитета о существенных аспектах проверки, окончательной рекомендации и ее причинах. Чтобы записать его окончательную рекомендацию и сделать ее частью файла обзора. В случае обзоров, связанных с запросом на назначение на должность адъюнкт-профессора (без срока пребывания) или адъюнкт-профессора лаборатории, комитет будет давать рекомендации как по продлению, так и по назначению адъюнкт-профессором (без срока пребывания) или адъюнкт-профессором лаборатории.Кандидат для проверки, который соответствует критериям преподавания для повторного назначения, но не продемонстрировал значительной научной деятельности и / или педагогических новшеств, будет повторно назначен доцентом (без срока пребывания в должности) или доцентом профессора лаборатории.
(i) В случае, если Комитет по повторным назначениям не рекомендует продление контракта, объяснить ректору причины этого, подготовить письменное резюме, объясняющее эти причины, и включить этот документ в файл обзора.
(j) Слушать и отвечать на любые заключения ректора, которые могут отличаться от их собственных. Ознакомиться с проректором тех материалов, которые относятся непосредственно к какому-либо предмету разногласий.
(k) Встретиться с кандидатом или разрешить VPAA / DoF встретиться от его имени в течение четырех недель после завершения успешной проверки, чтобы дать оценку работы кандидата и обобщить информацию, по которой Комитет по повторным назначениям основывал свое решение и должен был предоставить кандидату и руководителю отдела кандидата или директору программы кандидата письменное резюме встречи, подготовленное VPAA / DoF.На этом собрании комитет должен интерпретировать мнения других, не раскрывая их имен. Все краткие итоги встреч по повторному назначению начинаются со следующего абзаца: «Следующее резюме встречи между _________________ (кандидатом) и Комитетом по повторным назначениям предоставляется кандидату, который успешно прошел проверку на повторное назначение в Миддлбери Колледж, и руководителю отдела кандидата или директору программы исключительно с целью предоставления протокола собрания, проведенного для обсуждения только что завершенной проверки.Ничто из того, что указано в резюме или в ходе проверки, не предполагает каких-либо предположений относительно результатов любой последующей проверки. Аналогичным образом, выводы и рекомендации Комитета по повторным назначениям при этом обзоре не являются определяющими для какой-либо оценки профессионального развития кандидата при более позднем рассмотрении. При всех проверках Комитет по повторным назначениям или Комитет по продвижению по службе выносит независимое решение, руководствуясь только стандартами повторного назначения, продвижения по службе и сроком пребывания в должности, опубликованными в Правилах назначения и пребывания в должности Колледжа, с которыми, как ожидается, должны быть знакомы преподаватели.»
(l) В случае неудачной проверки предложить встретиться с кандидатом для той же цели.
iii. Вице-президент по академическим вопросам и декан факультета (VPAA / DoF)
(a) Для своевременного инициирования проверки, чтобы вся необходимая информация и документация могла быть получена от кандидата и других источников.
(b) Для запроса информации от имени Комитета по повторным назначениям, от кандидатов, находящихся на рассмотрении; для сбора информации из других источников по запросу Комитета по повторным назначениям.
(c) Для ведения файлов отзывов кандидатов, включая формы ответов по курсу.
(d) Выполнять обязанности секретаря Комитета по повторным назначениям.
(e) Консультировать Комитет по повторным назначениям в ходе его обсуждений.
(f) Для консультирования ректора после завершения обсуждения Комитетом по повторным назначениям.
(g) В случае, если Комитет по повторным назначениям не рекомендует продление контракта, подготовить письменное резюме, объясняющее ректору, причины этого действия комитета, и включить этот документ в файл обзора.
iv. Декан по развитию и исследованиям факультета (DFDR)
(a) В случае проверки заведующего кафедрой или директора программы, взять на себя роль председателя или директора для этой проверки.
v. Председатель департамента или директор программы
(a) Чтобы согласовать с кандидатом соответствующий график посещений класса председателем или директором либо назначенным председателем или директором, а также обеспечить, чтобы количество посещений другие коллеги не нарушают без надобности курсы кандидата.
(b) Для ознакомления с формами ответов кандидата по курсу, доступными в электронном виде через офис вице-президента по академическим вопросам и декана факультета.
(c) Направить письмо в Комитет по повторным назначениям, содержащее ведомственную или программную оценку в соответствии с разделом 2.e. или 2.f. В центре внимания ведомственной или программной оценки будет педагогическая эффективность кандидата и его перспективы в качестве учителя и ученого.Это письмо будет передано штатным сотрудникам отдела или программы и кандидату, проходящему проверку.
(d) Чтобы предоставить кандидату копию ведомственного или программного письма.
(e) Для встречи с кандидатом для обсуждения содержания ведомственной или программной оценки.
vi. Штатные сотрудники кафедры или программы
(a) Направить рекомендательное письмо, по запросу, в Комитет по повторным назначениям, с копией заведующему отделом или директору программы, в котором говорится об этих аспектах работы кандидата с который ему или ей знаком.Ожидается, что штатные преподаватели предоставят письмо по запросу Комитета, независимо от того, находятся ли они в академическом отпуске или нет.
(b) По приглашению кандидата наблюдать за классом или классами и встречаться с кандидатом, чтобы обсудить его или ее работу в классе, с предложениями по возможному улучшению. Такие встречи будут проводиться до окончания срока, в течение которого состоятся посещения.
vii. Провост
(a) Для заслушивания отчетов Комитета по повторным назначениям по существу его заключений по каждой составной части дела и по делу в целом.
(b) Проконсультироваться с VPAA / DoF по отдельным случаям.
(c) Чтобы оспорить любое заключение Комитета по повторным назначениям, с которым он или она не согласен, и предоставить Комитету по повторным назначениям возможность ответить.
(d) В случае отмены рекомендации комитета объяснить комитету причины этого, причины, которые в письменном резюме становятся частью файла обзора.
(e) Чтобы принять окончательное решение и уведомить кандидата в письме, в котором указывается рекомендация Комитета по повторным назначениям.
4. ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ, РАННЯЯ ПРОВЕРКА И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ НАЗНАЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С «НОВЫМИ» ПРАВИЛАМИ
a. Обычные графики пересмотра в случае предшествующей службы
Все штатные преподаватели, назначенные на штатные должности любого ранга, которые ранее имели назначение на полный рабочий день в другом колледже или университете, подлежат повторному назначению не позднее, чем на третьем году обучения. их назначение в Миддлбери.
Преподаватели, которые преподают неполный рабочий день, обычно проходят проверку после того, как они прочитали десять осенне-весенних курсов.
Стандартный график для продолжительности первоначального назначения и характер первоначального рассмотрения для повторного назначения следующие:
Годы предыдущей службы | Срок действия первого контракта | Первоначальная проверка | Год, в который проводится проверка | |||||
1-2 | 3 | Первая | 2 | Первая | Вторая (январь) | |||
4 | 4 | 4 | 5-7 | 3 | Право владения 901 16 | Второе или третье (январь) по согласованию во время назначения |
Любые отклонения от этого графика будут конкретно указаны в первоначальном письме о назначении.Предыдущее обслуживание засчитывается для всех, кто проходил регулярный полный рабочий день в старшем колледже или университете. Только встречи на целый год в Мидлбери или в другом месте засчитываются в счет даты пребывания в должности.
б. Пересмотрите график срочных назначений
Первоначальные срочные назначения преподавателей колледжа Мидлбери могут составлять от одного до трех лет. Назначения на срок могут производиться в любом ранге, независимо от обычного поэтапного рассмотрения. Назначения на срок предназначены для учета контекстуальных потребностей учебных программ или потребностей назначенного преподавателя.Повторное назначение может быть предложено на периоды меньше обычного периода повторного назначения, если этого требуют контекстные потребности учебной программы.
г. Продолжительность назначения и срок пребывания в должности
Преподаватель с постоянным назначением на полную ставку не может работать дольше восьмого года (в Мидлбери или по мере накопления) без пересмотра срока пребывания в должности, за исключением случаев, когда первоначальное назначение на срок превышает восьмой год (по совокупности ). За исключениями, указанными ниже, преподаватели, занимающие специальные должности на полный рабочий день, не могут быть повторно назначены после восьмого года очного обучения в колледже Мидлбери.Это ограничение не распространяется на преподавателей следующих категорий, как определено ранее в разделе 1.c.ii. Назначения на преподавательский состав, Особые назначения.
и. Преподаватели и старшие преподаватели
ii. Доцент (без должности) и доцент (без должности)
iii. Помощники по обучению
iv. Инструктор лаборатории, доцент лаборатории, доцент лаборатории
v. Члены Департамента физического воспитания
vi. Административные назначения с рангом преподавателя
Когда (после строгой проверки Комитетом по повторным назначениям) штатный преподаватель назначается после восьмого года, продолжительность трудового договора обычно составляет от трех до пяти лет.
г. Ранние проверки
Решение о досрочном рассмотрении вопроса о сроке пребывания в должности остается за отдельным преподавателем. Если коллега просит о досрочном пересмотре срока пребывания в должности, Комитет по продвижению по службе проверит преподавателя в соответствии с соответствующими критериями для пересмотра срока пребывания в должности, как указано.Член факультета, выбравший досрочное рассмотрение, отказывается от условий существующего письма о назначении, касающихся продолжительности назначения на факультет. Если в результате обзора будет принято решение не назначать повторно, последующий пересмотр не будет проводиться, а преподавателям, которым было отказано в пребывании в должности, будет предложено окончательное назначение сроком на один год на год, следующий за обзором. Запрос на досрочный пересмотр полномочий, предполагающий уведомление о решении до 15 декабря, должен быть получен VPAA / DoF до 15 мая; запрос с уведомлением до 15 мая должен быть получен до 15 декабря.Время, проведенное в отпуске (кроме отпуска по болезни или по уходу за ребенком), не влияет на время проверки; то есть, время проверки исчисляется строго с даты первого назначения, независимо от того, какое время вы находитесь в отпуске с целью получения стипендии и другого профессионального развития.
e. Отложенные проверки
Преподаватели могут запросить отсрочку проверки полномочий. VPAA / DoF может предоставить отсрочку, если профессиональное развитие преподавателя было нарушено особенно сложной институциональной ролью или плохим здоровьем, семейными обязанностями или юридически признанной инвалидностью.Однако ни в коем случае пересмотр срока пребывания в должности не будет проводиться позже десятого года обучения на очной форме обучения.
ф. Дата уведомления
Лица, проходящие первую проверку, будут уведомлены о решениях не позднее 15 декабря последнего года их назначения. Лица, в отношении которых проводится пересмотр полномочий, будут уведомлены о решениях не позднее 15 мая года, предшествующего их последнему году назначения. Факультет, на котором проводится проверка для присвоения звания профессора, будет уведомлен не позднее 15 февраля отчетного года.Преподаватели, проходящие десятилетнюю проверку, будут уведомлены не позднее 1 июня отчетного года.